Citaciones

El docente debe establecer estrategias pedagógicas que conlleven al estudiante a realizar consultas académicas a para que así de este modo el estudiante dedique tiempo a su proceso de auto-aprendizaje como no lo plantea Villareal.

“Se debe tener en cuenta la importancia que tiene el rol del docente frente al apoyo que debe ofrecer a las consultas académicas y el acompañamiento en la preparación de las actividades a realizar en el tiempo que dedique a su aprendizaje autónomo” (VILLAREAL, 2010)

De acuerdo con el planteamiento de Villareal el estudiante en el desarrollo de su autonomía debe establecer la aplicación de estrategias educativas que lo conlleven a mejorar sus habilidades competitivas en el ambiente escolar logrando así, realizar en conjunto con el docente un proceso de acampamiento en la preparación de sus actividades en el que el estudiante asume sus responsabilidades con autonomía, caso tal se puede presentar en un aula de clase en la cual el docente plantea un problema de análisis mental pero el estudiante al verse aturdido y después de haber agotado todos sus conocimientos en la solución de este problema decide acercarse al docente a solicitar ayuda en algunas posibles soluciones a este suceso pero sin dejar de lado que debe ser el, el que realice la mayor parte de este proceso.

El éxito de un camino hacia la autonomía se basa en la responsabilidad del estudiante al fijarse objetivos claros desde el principio, así mismo el saber identificar sus dificultades académicas y así mismo establecer estrategias educativas que ayuden a superar las mismas, pero todo esto sin dejar de lado el acompañamiento que le debe brindar el docente y así mismo las estrategias planteadas por el mismo con el estudiando ayudando de esta manera a que este proceso sea más organizado como no lo afirma Villareal al decirnos:

“ Cualquier estrategia de auto-aprendizaje llevada a cabo seriamente demuestra que el éxito depende estrechamente de una rigurosa organización como también del acompañamiento que se brinde a los estudiantes por parte de los docentes y adicionalmente de las estrategias didácticas y pedagógicas que se planteen” (VILLA REAL, 2010)

La responsabilidad del estudiante al aplicar dichas estrategias también ayuda de manera significante a que el proceso en busca de autonomía sea más organizado y rápido ya que esto ayuda a que el estudiante junto con el docente establezcan una relación académica en el que cada uno de ellos en roles diferentes pero enfocados hacia un solo fin establezcan pedagogías claras que ayuden en gran parte a los estudiantes a realizar distintas tareas de su vida cotidiana con autonomía.

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