Clasificacion De Los Marcadores Interaccionales

Clasificación de los marcadores discursivos

No existe unanimidad a la hora de establecer la nómina de los marcadores discursivos. En buena medida, la dificultad viene determinada porque se intenta definir como clase categorial lo que es una clase funcional. En efecto, los elementos que funcionan como marcadores pertenecen a clases de palabras diferentes, no siempre bien establecidas en las taxonomías gramaticales existentes. Lo que sí comparten es una función. Así pues, los marcadores discursivos forman una clase funcional, no categorial, es decir, lo que les une no es la categoría gramatical a la que pertenecen sino la función que desempeñan.

Las clasificaciones que existen de los marcadores del discurso a menudo se basan en listados muy exhaustivos que tratan de recoger todos los matices significativos expresados por los marcadores discursivos. Otras, en cambio, tratan de hacer agrupaciones generales. Así lo hacen Portolés y Zorraquino (1999), autores de la clasificación más extendida para el castellano. Portolés y Zorraquino (1999) proponen una clasificación basada en la función discursiva que atribuyen a los marcadores discursivos. Así distinguen entre:

Estructuradores de la información (elementos que permiten organizar la información dentro del texto)

• Comentadores: pues, pues bien, así las cosas, etc.

• Ordenadores: en primer lugar/en segundo lugar; por una parte/por otra parte; de un lado/de otro lado, etc.

• Digresores: por cierto, a todo esto, a propósito, etc.

Conectores (que vinculan un miembro de discurso con otro previo o con una suposición contextual)

• Aditivos: además, encima, aparte, incluso, etc.

• Consecutivos: por tanto, por consiguiente, por ende, en consecuencia, de ahí, entonces, pues, así, así pues, etc.

• Contraargumentativos: en cambio, por el contrario, por contra, antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, etc.

Reformuladores (especializados en introducir una nueva formulación de lo que se ha enunciado en el discurso previo)

• Explicativos: o sea, es decir, esto es, a saber, etc.

• De rectificación: mejor dicho, mejor aún, más bien, etc.

• De distanciamiento: en cualquier caso, en todo caso, de todos modos, etc.

• Recapitulativos: en suma, en conclusión, en definitiva, en fin, al fin y al cabo, etc.

Operadores (marcadores que no conectan dos unidades y que condicionan las posibilidades discursivas del segmento

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