Clasificacion De Textos

CLASIFICACIÓN DE TEXTOS

INDICE

INTRODUCCION

1. ¿QUÉ ES CLASIFICAR TEXTOS?

2. TIPOS DE TEXTOS

3. BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION

La intención de este informe es conocer la clasificación y estructura que identifica a cada uno de los tres tipos de texto, que son: científico, periodístico y literario; así como las estrategias que facilitan la comprensión y comunicación del contenido, escrita y oralmente. Con la intención de poder desarrollar habilidad para acceder a la información y seleccionarla para obtener de ella el mayor provecho, usando la capacidad de comprensión de lectura sobre los contenidos y ser capaz de expresar con claridad, tanto en forma escrita como oral.

¿Qué es clasificar textos?

El texto es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados. Dicho de otro modo, un texto es un conjunto de enunciados internamente estructurado, producido por un emisor que actúa movido por una intención comunicativa en un determinado contexto.

Para que un conjunto de enunciados pueda ser considerado como un texto es necesario una serie de relaciones semánticas y gramaticales entre sus elementos de manera que el destinatario pueda interpretarlo como una unidad.

Sus dos principales propiedades son la coherencia y la cohesión.

La coherencia es una propiedad de los textos que consiste en seleccionar y organizar la información que el hablante quiere transmitir para que pueda ser percibida de una forma clara y precisa por el receptor. Es una propiedad que está relacionada con la organización de la información y con el conocimiento que comparten el emisor y el receptor sobre el contexto. Un texto coherente tiene las siguientes características:

*Todos los enunciados giran en torno a un tema.

*Se encuentra internamente organizado o estructurado. Es decir, todas las partes

están relacionadas entre sí.

*Presenta una progresión temática que puede presentarse de diversas formas,

teniendo en cuenta que el tema es la información conocida y el rema la información

nueva o desconocida.

*El emisor tiene que tener en cuenta siempre los conocimientos del receptor sobre el

tema.

La cohesión es una propiedad de los textos que consiste en la relación gramatical y semántica entre los enunciados que forman ese texto.

Los mecanismos para conseguir esa cohesión, esa relación entre los enunciados que forman el texto son:

Mecanismos de recurrencia

Que consisten en la repetición de palabras, grupo

de palabras u oraciones.

Mecanismos de sustitución

Que consisten en evitar la repetición de palabras,

grupos de palabras u oraciones.

Elipsis

Que consiste en suprimir lo que se sobreentiende.

Marcadores textuales

Que ayudan al receptor a interpretar el sentido del

mensaje, ya que informan sobre la actitud del emisor ante el enunciado.

Conectores textuales

Que establecen relaciones entre las distintas partes de un texto. Dentro de este grupos están, entre otros:

Conectores sumativos y, además, también…

Conectores de oposición:

pero, sin embargo…

Conectores de consecuencia o causa: luego, por lo tanto, por consiguiente…

Ordenadores del discurso:

en primer lugar, para terminar, a continuación…

“...Las clasificaciones son estructuras globales que caracterizan un tipo de texto independientemente de su contenido, sirven para determinar el orden de las partes y configurar un esquema al que el texto se adapta...”

Hacer una clasificación de los textos es una tarea difícil ya que los criterios de selección son múltiples: te puedes basar en la extensión, en la materia que tratan, en las fechas en que han aparecido al público, en la estructura tipográfica y en todos aquellos que se te ocurran.

Los textos se pueden agrupar y clasificar, pero cada uno mantendrá sus diferencias individuales.

La siguiente clasificación de textos está elaborada a partir de la característica más sobresaliente de cada uno de los tipos que la integran.

Es importante para unas la forma, para otras la función, el

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