Clasificacion De Textos

ACTIVIDAD N° 12: CLASIFIQUE TEXTOS

1. Lea la información presentada en el documento, "el texto expositivo y argumentativo" y elabore un cuadro comparativo que especifique las diferencias y semejanzas entre el texto expositivo y el texto argumentativo.

CUADRO COMPARATIVO

TEXTO EXPOSITIVO TEXTOS ARGUMENTATIVOS

• Objetivo: informar y aportar conocimientos, por tanto, intención didáctica.

• La selección de la información depende del asunto que se trata. Se ha de tener un buen conocimiento del tema y de su marco. Es necesario saber de dónde parte el receptor, es decir, conocer sus creencias, conocimientos, etc.

• Responde a: ¿Por qué es así?

• Presenta tres apartados:

o Introducción. Planteamiento del tema.

o Desarrollo. Se aborda el tema, se incorporan subtemas y hacen ejemplificaciones.

o Conclusión. Tesis expresada al principio, valoración de la información.

• Ejemplo: Libros de texto, artículos de divulgación, enciclopedias...

• Objetivo: expresar o rebatir expresiones para persuadir al receptor. Se intenta mover al receptor hacia una postura a favor o en contra de la idea expuesta, también a actuar.

• La selección de la información se hace desde un conocimiento global del tema y desde una perspectiva desde la cual enfocarlo y teniendo en cuenta, es decir, adecuándola a los conocimientos del receptor.

• Responde a: ¿qué pienso? ¿qué te parece?

• Presenta tres apartados:

o Introducción. Encuadre breve exposición donde se presenta la tesis.

o Argumento. conclusiones parciales, nuevos argumentos. (Razonamiento del receptor)

o Conclusión. Se refuerza la tesis, resumen del desarrollo.

• Ejemplos: artículos de opinión , criticas de prensa…

2. Lea los siguientes textos y clasifíquelos en expositivos o argumentativos. Identifique cada parte que compone el texto ya sea expositivo o argumentativo.

 DESARROLLO

Texto 01 TEXTO ARGUMENTATIVO

TESIS

Es difícil darle fecha de nacimiento al rock de repente, en los años 50, cierto “estilo” empezó a distinguirse del blues y del jazz.

ARGUMENTO

A la vez la primera canción

...