Clasificación y ejercitación de lo consonantico

CLASIFICACIÓN DE LO CONSONÁNTICO

A) CLASIFICACIÓN DE LAS CONSONANTES SEGÚN SU ARTICULACIÓN

1.- SEGÚN SU PUNTO

Se denomina punto de articulación a la acción de un órgano activo que al aproximarse o apoyarse sobre otro (activo o pasivo) Modifica el espacio de salida del aire en una zona de la boca. 

• Bilabiales  (P-B-M)       Labio con labio
• Labiodentales (F-V)    Labio con diente
• Dentales (D- T)      Ápice de la lengua con diente
• Dental inferior (S)  Ápice de la lengua con dientes inferiores
• Alveolares (N-L-R-RR) Lengua con  alveolos(Parte más anterior del paladar duro)
• Palatales (CH-Ñ-Y- LL)  Cuerpo de la lengua con el paladar duro
• Velares (G-J-K-C-Q)  Parte posterior de la lengua en acción con el velo del paladar

2.- SEGÚN EL MODO

Se denomina modo articulatorio a la manera en como el aire vence el obstáculo de los órganos activos y pasivos.

• Oclusivas (P-T-K-B-D-G-M-Q-C) Detención del flujo del aire y posterior liberación
• Fricativas( F-V-X-S-Z-Ce-Ci)  Se fuerza el aire a través de un canal estrecho
• Africadas (Ch-LL- Y- Ñ) Parte como oclusiva y termina como fricativa
• Vibrante-multivibrante (R-RR)  Una sola contracción de la lengua en el punto específico, paladar duro.
• Laterales (L- N) Vibración a lo largo de la lengua por los bordes.

B) CLASIFICACIÓN DE LAS CONSONANTES SEGÚN LA FUNCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES

Esta clasificación de las consonantes, obedece a la participación o no de las cuerdas vocales, en su emisión. 

•  Consonantes donde no hay participación de la cuerda vocal 

P-T-K-J-H-R-RR-S-C-Q-F-X-Z-CH

• Consonantes donde hay participación de la cuerda vocal

B-D-G-L-LL-M-N-Ñ-V-W-Y

C) CLASIFICACIÓN DE LAS CONSONANTES SEGÚN FORMACIÓN DEL HABLA:

1.- SEGÚN EL PENSAMIENTO-SENTIMIENTO-VOLUNTAD 

1-PENSAR (Medio/dentales, palatales, dental inferior, alveolar)

D –T- R- S- L- N- Z-S-Ñ-Y-LL-CH

2-SENTIR (Delante/Bilabiales-labio dentales) M- B- P- V- F

3-VOLUNTAD (Atrás/Guturales) G- J- C- K- H

2.- CLASIFICACIÓN DE LAS CONSONANTES SEGÚN ELEMENTOS:

• Tierra: B-D-C-K-G-M-N-Ñ-P-Q-T
• Fuego: F-G(e-i)-H-J-S-V
• Agua: L
• Aire: R- RR

D) Frases provenientes de la formación del habla para trabajar la agilidad vocal y cualidades de los fonos.

1.- Voluntad-Pensar- Sentir:

• ¡Cuajo Fajo del ajo! Dijo con enojo, el ojo flojo.
• Teucos teutones tocan tambores.
• Mi mamá me mima, mímame mamá.

2.- Frases vinculadas a los elementos: Tierra-Agua-Aire-Fuego

• Potente piedra empotrada en la montaña.
• Lerda la ola rola, al lúgubre litoral.
• Ruge la ruidosa tormenta, arrastra el aire.
• Afuera fácil el fuego fuerte forma la flama

E) Para trabajar agilidad vocal y coordinación:

MICROSCÓPICOS PICOS PARDOS

PESCAN PESCADITOS.

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