Comportamiento atraves de los videojuegos

Comportamiento de los niños y adolescentes como consecuencia de los videojuegos 

A través de los años los videojuegos se han convertido en una importante propuesta en la industria del entretenimiento, este va dirigido al público en general pero estudios han demostrado que en niños y adolescentes desarrolla conductas negativas debido a que aprenden mediante la observación y actúan sobre lo que han aprendido ya que la mayoría de los videojuegos para adolescentes y niños se enfocan más en matar o utilizar un comportamiento inadecuado, este es visto ya sea por un corto o largo tiempo que pasen jugando a través de consolas, ordenadores o dispositivos móviles. Por otro lado los videojuegos permiten que las personas puedan desarrollar diferentes habilidades como  los reflejos también muchos de los jugadores tienen mayor preferencia por otra clase de videojuegos, las preferencias se dividen dependiendo el tema del juego y la estructura del mismo. Atendiendo a la clasificación temática realizada por Funk (2008), los juegos preferidos por los adolescentes fueron los siguientes: de violencia fantástica con un 32%, deportivos con un 29%, temas generales con un 20% y de violencia humana con un 17%,  es bien sabido que en los últimos años los videojuegos se han introducido en la sociedad más joven que han llegado a desarrollar cierta dependencia de ellos, es importante notar que los videojuegos son un fenómeno social que influyen en la forma de actuar de los niños y adolescentes y que pueden verse afectados en su comportamiento, ya que son los que le dedican la mayor parte de su tiempo a los videojuegos y no a otras actividades, No se quiere decir con este trabajo, que todos los videojuegos son malos y que  afectan a quienes los niños y adolescentes. Según estudios realizados por especialistas en este tema los niños y adolescentes generan habilidades mentales y motoras como buena coordinación y reacción ágil como los reflejos, además de que algunos sirven para mejorar la salud. 

La influencia de los videojuegos en el comportamiento agresivo y violento en niños y adolescentes  

En la actualidad los videojuegos son el principal ocio de niños y adolescentes este fue creado con el fin de ser un distractor en la vida estresante pero día con día se ha ido desviando la temática para lo que en realidad fue creado, haciendo alusión a la violencia, sexo, entre otros. 

Según Ortiz (2015) la influencia de los videojuegos es mayor en los aspectos personales de los niños y adolescentes, pero especialmente en niños debido a la estructura repetitiva que se va generando y puede generar algunas conductas, por ejemplo:  

• falta de atención 
• peleas
• aislamiento 
• violencia
• agresión

La adicción a los videojuegos puede ser a tal magnitud que se presente incluso en su vida diaria como vestirse, comer, deberes escolares, entre otro. Lo que ocasiona es que el niño pierda contacto con la realidad social, familiar y emocional. No obstante no se puede afirmar que todos los niños pueden presentar estas conductas, el padre o familiar tiene que estar pendientes ante a las reacciones que sus hijos presenten. 

Según R. Gaja (2011) existen 6 condiciones que crean adicción a los videojuegos que son las siguientes: 

• Es un juego de habilidad que requiere destreza del jugador 
• El lapso transcurrido desde que el jugador inicia la partida hasta que obtiene      los primeros resultados 
• El jugador aumenta el grado de dificultad con cada nueva pantalla superada 
• Es un juego bien aceptado socialmente 
• Es de muy fácil aceptabilidad 
• Genera una alta tensión en el jugador 

Esto se puede  presentar debido a que en los juegos pueden hacer cosas imposibles que en la vida real no harían por prohibiciones o reglas de la sociedad, pero que igualmente los hacen para escapar de la rutina. Algunas investigaciones mencionan que en niños y adolescentes puede haber una mayor influencia si el tiempo invertido en jugar con consolas es mayor a 5 horas de igual manera la incidencia de agresión aumenta con rapidez. Un ejemplo claro de videojuego que puede provocar el aprendizaje de conductas negativas en niños es Grand theft auto: san andreas la temática de este videojuego es en que las mujeres en ejercicio de la prostitución son objeto de agresión y asesinato por parte del protagonista del juego. Se estima que si un niño juega con su familia videojuegos la incidencia de que se genere una conducta violenta es menor a un niño que juega solo, Más de la mitad de los menores de 6 años juegan con sus familiares varias veces a la semana esto es equivalente a un 53,8% de los menores de 6 años, mientras que un 38,46% juegan con la máquina a solas.

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Estadisticas de uso de los videojuegos e influencia negativa en México

El escenario de la investigación es de niños y adolescentes mexicanos entre 6 y 18 años de edad y la muestra total investigada fue de 11, 867 personas en zonas rurales y urbanas.

• Niños de  6 a 9 años: 2.247 personas
• Adolescentes de  10 a 18 años: 9.620 personas 

La técnica utilizada para realizar la investigación fue una encuesta a través de un cuestionario autoadministrado. El cuestionario presenta dos versiones distintas debido a los dos grupos de edades

• El cuestionario de la edad de 6 a 9 años consta de 21 preguntas
• El cuestionario de la edad de  10 a 18 años consta de 60 preguntas

El resultado de los niños de 6 a 9 años de edad arroja un 84,5% de los niños que viven en zonas urbanas y un 75,3% que viven en zonas rurales juegan videojuegos.

El resultado de los adolescentes de 10 a 18 años de edad arroja  un 55,9%  que viven en zonas rurales y el 60,6% que viven en zonas urbanas.

Esto demuestra que el mayor índice de personas que utilizan los videojuegos es el de los niños de 6 a 9 años con un 84.5% en zona urbana debido a la facilidad con la que pueden conseguir este medio de distracción. La influencia negativa que se genero fue que en sus escuelas y en casa se notara la violencia como la agresión física a sus compañeros o algunos integrantes de la familia como hermanos o compañeros de la misma edad, esto en niños de 6 a 9 años que son lo que tienen más contacto con videojuegos y eso provoca mayor influencia con ellos, se notó que hora de receso o en el tiempo libre en casa  simulaban jugar a peleas o a algunos juegos con los que más se tenía contacto así como sucedía en videojuegos.

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