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Influencias de los videojuegos en el comportamiento y desarrollo de la persona

cdmpdaniel1 de Julio de 2013

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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

Facultad de Psicología

Tema: Influencias de los videojuegos en el comportamiento y desarrollo de la persona

Trabajo Monográfico presentado en la Asignatura FBI I

Mendoza Palacios, César Daniel

Silva Guzmán, Leidy Stephanie

Profesores: Alfredo García Cacique

Elizabeth Virreira

Lima – Perú

2010

ÍNDICE

Portada I

Agradecimiento II

Índice III

Índice de tabla IV

Introducción V

Capitulo I. Los videojuegos……………………………………………………

1.1 Breve Historia de los videojuegos………………………………..

1.2 Tipos de Videojuegos……………………………………………..

1.3 Características…………………………………………………….

1.4 Clasificación de los videojuegos………………………………...

1.5 Videojuegos en Internet…………………………………………..

1.6 Videojuegos en televisión………………………………………..

Capitulo II. Influencia de los videojuegos…………………………………..

2.1. Aspectos Publicitarios……………………………………………

2.2. Aspectos Negativos………………………………………………

2.2.1. La violencia...

2.2.2. El sexismo…………..

2.2.3. La adicción……….

2.2.4. La inmediatez……....

2.2.5. El aislamiento………

2.3. Aspectos Positivos………………………………………………

2.3.1. Psicología y el aprendizaje……………………………....

2.3.2. La inteligencia y los videojuegos………………………..

2.3.3. Sociabilidad y videojuegos……………………………….

2.3.4. Uso educativo de los videojuegos……………………....

2.3.5. Uso terapéuticos de los videojuegos…………………

Capitulo III. El papel de los padres…………………………………………

3.1. Asesoramiento para los padres………………………………..

3.2. Que no hacer……………………………………………….........

3.3. Que hacer………………………………………………………...

Capitulo IV. Tratamiento de la adicción…………………………………..

4.1. Terapia utilizada………………………………………………....

4.2. Resultados obtenidos…………………………………………..

Conclusiones

Recomendaciones

Referencias

ÍNDICE DE TABLAS

TABLA Nº 1 TIPO DE VIEOJUEGO………………………………………

TABLA Nº 2 CLASIFICACION DE LOS VIDEOJUEGOS………………

AGRADECIMIENTO

Nuestro agradecimiento es para nuestros padres que siempre estuvieron hay para apoyarnos y a nuestros profesores por brindarnos sus conocimientos.

INTRODUCCION

Tenia apenas 6 años cuando por primera vez vi una consola de videojuegos. Era aquella pequeña maquina de color gris que asomaba en todos los avisos de la tele. Era fantástica. Fabulosa! Quede, por decirlo así, anonadado cuando pude verla de cerca. Era igual que en la televisión, e incluso mucho mejor. Sentí que ya era mía!. Podía imaginarme colocando cada CD de juego y alistándome para empezar a disfrutar de lo mejor. Al menos eso era lo mejor para mí y mis amigos. No había niño que no quería uno. Y yo quería uno!.

Al regresar a casa le pedí a mi papa si podría regalarme uno para mi cumpleaños. ‘’Ya veremos’’ fue lo que dijo. Espere impacientemente 4 meses hasta cumplir un año más de edad. Me esforcé en todo lo que pude para ser merecedor de ese premio. Y cuando uno se esfuerza, lo logra.

Fue el momento más feliz de mi niñez. Desenvolver con ansias aquel paquete mediano envuelto en papel de regalo, creía saber lo que era. Y en realidad lo era. Aquella fue la primera vez en mi vida que me sentí así de feliz. Y la primera vez que me quedaba despierto hasta altas horas de la noche sin que mis padres me dijeran que era tarde y que tenia que ir a dormir. Fue estupendo.

Día a día pasaba el tiempo y no podía pensar mas que en llegar a casa para divertirme con mi ‘’nuevo amigo’’. Deseaba que las horas pasen con rapidez para entrar en ese mundo donde podía ganar con rapidez. Donde era YO el héroe. Donde siempre había un final feliz para mí.

Mis amigos decían que ya empezaba a caer mal. Lo único que hablaba era de los juegos que había pasado, el nivel en que me encontraba, etc., etc., etc. No les creía. Ellos eran mis amigos, siempre jugaban conmigo, pero de pronto tomaron la contraria. Me pareció extraño, pero decidí alejarme de ellos. Pensé que no eran muy buenos amigos.

Pasaron los meses y mis ganas de jugar eran algo ya incontrolable. No salía, no quería saber nada del mundo de afuera, solo me importaba el mundo dentro de la pantalla de mi televisor. De pronto mis padres, hartos de mi conducta agresiva y fría, me quitaron lo mas preciado para mi. Llore, rompí cosas, insulte, grite; todo lo que en mi estado de tremenda ira pude hacer.

Me di cuenta que ya nada era lo mismo, me sentía demasiado ansioso, no controlaba mis impulsos, las pesadillas por la noche se incrementaban mas y mas al punto de crear una fobia al sueño. Mis notas bajaron tremendamente, mi relación con mis padres era un desastre. A los cortos 7 años de edad, caí en depresión. […]

Hoy en día, mi tratamiento finalizó hace unas semanas. Lo que ocurrió después de ese trágico suceso en mi niñez, causo serios problemas en mi adolescencia. Quizá mi adicción por los videojuegos decreció mucho, pero cosas nuevas surgieron en mi camino y mi personalidad dependiente aumento las probabilidades de caer en nuevos vicios, y así fue.

Los tratamientos ayudaron a moldear mi conducta, mi autoestima y mi personalidad ahora es distinta.

Acompáñame en el recorrido de este trabajo en el cual podrás encontrar una pequeña reseña de los videojuegos, su creación, los tipos de videojuegos y su clasificación. Así como también la manera en que influyen en la persona, en especial al niño.

Los videojuegos influyen en muchos aspectos negativos, pero también de aspectos positivos que en su buen uso, promueven una formación correcta para quien la persona. Así también encontraras los aspectos publicitarios; el rol del padre, la manera en la que debe actuar frente a una posible adicción y consecuentemente, su tratamiento.

CAPÍTULO I

LOS VIDEOJUEGOS

1.1 BREVE RESEÑA HISTÓRICA

Los primeros videojuegos aparecieron allá por los años 40 con un simulador de vuelos destinado al entrenamiento de pilotos. En el año 1962 surgió la generación de ordenadores y con el tiempo se va perfeccionando. En el año 1969 apareció el primer microprocesador y con el tiempo se perfecciono. En 1977, la firma Atari lanzó al mercado el primer sistema de videojuegos en cartucho, que alcanzó un gran éxito en Estados Unidos y provocó, al mismo tiempo, esto provocó que haya una preocupación acerca de la influencia de los videojuegos. En los años 90, se provocó una extensión masiva de los videojuegos, esto llevó a que varios profesionales como médicos, profesores, sociólogos, psicólogos, etc. A tomar muy en serio el tema de los videojuegos y a seguir investigando para que los niños adolescentes y adultos no caigan en el vicio a los videojuegos.

1.2 TIPOS DE VIDEOJUEGOS

Sabemos que el mercado de los videojuegos es bien cambiante debido a la tecnología, tienen características comunes que permiten calificar en torno a las siguientes características (Estallo, 1995):

TIPO DE JUEGO CARÁCTERISTICAS MODALIDADES

ARCADE Ritmo rápido de juego

Tiempo de reacción mínimo

Atención focalizada

Componente estratégico secundario Plataformas

Laberintos

Deportivos

Dispara y olvida

SIMULADORES Baja influencia del tiempo de reacción

Estrategias complejas y cambiantes

Conocimientos específicos Instrumentales

Situacionales

Deportivos

ESTRATEGIA Se adopta una identidad específica

Solo se conoce el objetivo final del juego

Desarrollo mediante ordenes y objetos Aventuras gráficas

Juegos de rol

Juegos de guerra

JUEGOS DE MESA Cartas, ajedrez, etc.Pin pon, petacos, etc Trivial Pursuit

OTROS JUEGOS

Hay que tener en cuenta que la clasificación que hacen las revistas especializadas difiere en cierto sentido de estas grandes categorías, variando además con bastante frecuencia. En la actualidad (Hobby Consolas,

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