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Enviado por   •  12 de Diciembre de 2012  •  300 Palabras (2 Páginas)  •  264 Visitas

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Contenidos socioafectivos(saber estar, habilidades sociales, comportamentales y afectivas) Son habilidades sociales como por ejemplo, relacionarse con los demás, participación ciudadana, autoformación, capacidad de conversar o habilidades de liderazgo

4.- las competencias básicas

Su principal contribución consiste en orientar la enseñanza, al permitir identificar los contenidos y los criterios de evaluación que tienen carácter imprescindible, las competencias como se ha señalado, hacen referencia a un saber hacer complejo por cuanto integran y activan capacidades

Competencia en comunicación lingüística Se refiere a lo oral y escrito, de representación, interpretación y compresión de la realidad de construcción y comunicación del conocimiento y de organización y autoregulacion del pensamiento, las emociones y la conducta

Competencia matematica Habilidad para utilizar y relacionar los números las operaciones básicas(para resolver problemas de la vida cotidiana)

Competencia en el conocimiento y la interaccion con el mundo físico La predicción de consecuencias y la actividad dirigida a la mejora y preservación de las condiciones de la vida propia. De las demás personas y del resto de los seres vivos.

Tratamiento de la información y competencia digital Consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener y procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento incluyendo la utilización de las tecnologías

Competencia social y ciudadana Cooperar, convivir, y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, asi com o comprometerse a contribuir con su mejora

Competencia cultural y artística Valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute y considerarlas como parte del patrimonio de pueblos

Competencia para aprender a aprender Disponer de habilidades para iniciarse en el aprendizaje y ser capaces de continuar aprendiendo

Autonomía e iniciativa personal Adquisición de la conciencia

Actitudes personales interrelacionadas omo la responsabilidad, perseverancia, el conocimiento mismo y la autoestima, la creatividad la autocritica el control emocional .

4.2Relación de las competencias

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