¿Cómo se produce este alimento, artesanía o articulo?

1.- Organiza una visita al mercado más cercano de tu comunidad, puedes ir solo, con tu familia o con tus compañeros de la escuela, incluso podría acompañarlos su profesor.

2.- Observa qué tipo de productos se venden, selecciona alrededor de 10 productos representativos de tu región, para anotarlos en una lista, pueden ser comestible o no, por ejemplo (frutas, cereales, vegetales, artesanías, ropa, calzado, bebidas, minerales).

• JITOMATE

• . BIROTE.

• TEQUILA

• AZUCAR

• .LIMON.

• FRIJOL

• . ARROZ.

• CAÑA

• PAPAYA

• PEPINO

3.- Tomen fotografías o hagan dibujos como evidencias de su trabajo de campo.

4.- En el salón, una vez que tengan sus listados con la información e imágenes, reúnanse en equipos y comparen lo que investigaron; cada miembro del equipo elija el producto que más le guste o le llame la atención.

5.- Contesta las preguntas que sean aplicables para cada uno de sus productos que elegiste, puedes auxiliarte de la información que recabaste y también investigar en más fuentes de información. ¿Cómo se produce este alimento, artesanía o articulo? ¿Qué recursos se utilizan? ¿De qué tipo de planta, animal o sustancias se obtiene? ¿Quién lo recolectó o elaboró? ¿Es originario de tu región? ¿En qué lugar se elaboró o se produjo? ¿Cómo fue transportado? ¿Pasó por algún tipo de transformación antes de llegar a la venta? ¿Qué finalidad tiene?

JITOMATE

¿Cómo se produce este alimento, artesanía o articulo?

Mediante el método de sembradío y cultivación y extracción

¿Qué recursos se utilizan?

* Abono

* Tierra fértil

* Semillas

* Agua

* Químicos

* Mano de obra

¿De qué tipo de planta, animal o sustancias se obtiene?

Del arbusto TOMATO

¿Quién lo recolectó o elaboró?

Granjeros

¿Es originario de tu región?

Si

¿En qué lugar se elaboró o se produjo?

Juanacatlan, Jalisco

¿Cómo fue transportado?

Mediante el transporte mediterráneo, empaquetado en cajas de plástico.

¿Pasó por algún tipo de transformación antes de llegar a la venta?

En ocasiones pasa por un proceso de encerado

¿Qué finalidad tiene?

El que brille más y sea más atractivo para el consumidor.

6.- Posteriormente en el siguiente esquema, de manera individual localiza los rubros en los que el producto que elegiste se ve involucrado. Haz otro diagrama en tu cuaderno donde indiques la relación. http://geocronos.files.wordpress.com/2008/03/atividades-economicas-0_1.jpeg

• INGRESOS

• EXPORTACION

• TIERRA FERTIL

• SEMILLAS

• QUIMICOS

• AGUA

• VENTA DE JITOMATE

7.- Ahora que has examinado el proceso que se dio para que ese producto llegará a tus manos, elabora un cómic donde cuentes sobre su lugar de origen y otros lugares por los que pasó, los recursos que se necesitaron para obtenerlo incluyendo la energía, los pasos y la personas involucradas en su obtención, como se distribuye, quién lo vende, para qué sirve y los beneficios que genera.

¡AQUÍ SE PRODUCE EL MEJOR JITOMATE DEL MUNDO!

. El jitomate (Solanum lycopersicum) pertenece a la familia de las Solanáceas junto con el tabaco, el chile y la papa. Su nombre proviene del náhuatl, xictlitomatl, o “tomate de ombligo”, también es conocido como tomate, coatomate, o tomate bola. Es una planta herbácea con hojas alternas y flores en forma de estrellas amarillas o blancas. Los frutos rojos son desde muy pequeños hasta de 750 gramos.

8.-Complementen sus respuestas con ayuda de sus papás o abuelos y también investigando fuentes bibliográficas o en Internet.

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