Definición de daños
Enviado por angelpuma16 • 24 de Febrero de 2014 • Informes • 360 Palabras (2 Páginas) • 175 Visitas
MIRÓN GUERRERO EDGAR GERARDO
1.- ¿QUE ES UN METODO?
R= Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.
EJEMPLO:
Observación:
El televisor no se enciende.
Problema:
El control remoto no funciona porque las pilas están agotadas.
Hipótesis:
La solución consiste en cambiar las pilas del control remoto.
Predicción de resultados:
Si cambio las pilas del control remoto el televisor encenderá.
Experimento:
Quito las pilas antiguas del control remoto y pongo unasnuevas. El televisor enciende.
Conclusión:
Se confirmó la hipótesis.
Si después del cambio de pilas el televisor sigue sin encender entonces planteas una nueva hipótesis
2.- ¿Qué es técnica?
R=Una técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad
EJEMPLO:
La técnica que utilizas para estudiar: es aprendida de otras técnicas y conocimientos, pero también le pones "algo tuyo" a esta técnica, lo cual la hace tuya
3.- ¿Qué es estrategia?
R= Una estrategia es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o misión. Proviene del idioma griego stratos, «ejército», y agein, «conductor», «guía»
EJEMPLO:
Incluir nuevos servicios adicionales que les brinden al cliente un mayor disfrute del producto, por ejemplo, incluir la entrega a domicilio, el servicio de instalación, nuevas garantías, nuevas facilidades de pago, una mayor asesoría en la compra.
4- ¿Qué es una dinámica?
R=Dinámica de grupo es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyas relaciones mutuas son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas, continuas y activas.
EJEMPLO:
CONTAR
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