Definición del Aprendizaje Programado

Definición del Aprendizaje Programado

Es un métodobasado en los objetivos del maestro y en la preparación de los estudiantes. Impartiendo conocimientos y comprensióna los alumnos por medio de recursos.Este programa pretende brindarles a los estudiantes la información necesaria sobre un tema dado e incitar al profesor a la innovación de su forma de enseñar.

Dessler (2001) define el aprendizaje programado como un método sistemático para enseñarle al alumno habilidades, por medio de preguntas que éste contestará e inmediatamente el profesor debe retroalimentarle su repuesta.

Concordandocon la definiciónanterior, Alcantud (1999) menciona que la instrucción programada consiste sustancialmente en proporcionarle al alumno las unidades temáticas estableciéndole un tiempo para que el educando pueda conocer a fondo el tema.

Fundamento del aprendizaje programado

El aprendizaje programado consiste en que el profesor le plantea un problema, una pregunta o un caso al alumno, con la intención de que este pueda resolverlo mediante las instrucciones que este le da y de esta manera pueda desarrollar sus habilidades.

El profesor debe permitirle al alumno que responda en base a sus conocimientos y las instrucciones que se le han dado. Esperando que la respuesta que el alumno obtenga sea la correcta, aunque no siempre se logra.

El profesor debe retroalimentarle al alumno la respuesta que ha obtenido, esta retroalimentación debe ser al instante y precisa, si la respuesta es correcta se le refuerza, pero si la respuesta es incorrecta no se le refuerza y se le motiva para intentarlo una vez más.

Galvis, A. (1987).Fundamentos de la Tecnología EducativaEditorial Universidad Estatal a Distancia San José, Costa Rica: p.p. 188-189

Recuperado de: http://books.google.com.mx/books?id=aCtwVh-ufisC&pg=PA187&dq=que+es+el+aprendizaje+programado&hl=es&sa=X&ei=xlWGUsOiGonF2wX5x4HoBQ&ved=0CC8Q6AEwAw#v=onepage&q=que%20es%20el%20aprendizaje%20programado&f=false

Dessler, G. (2001, Ed. 8). Administración de personal. México: Pearson Prentice Hall.

Recuperado de: http://books.google.com.mx/books?id=00dKezzNE-AC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

Alcantud, F. (1999). Teleformación: Diseño para todos. Valencia, España: Universitat de Valencia Estudi General.

Recuperado de: http://books.google.com.mx/books?id=iikUYGEGKTUC&pg=PA49&dq=que+es+el+aprendizaje+programado&hl=es-419&sa=X&ei=OVWGUsrTJaKf2QXY5YGQDQ&ved=0CDcQ6AEwBQ#v=onepage&q=que%20es%20el%20aprendizaje%20programado&f=false

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