ENTREVISTA A ERNESTO SABATO

ENTREVISTA A ERNESTO SABATO

Esta entrevista realizada por Carlos Catanio encierra diversas opiniones y puntos de vista desde diferentes aspectos o ámbitos de conocimiento.

Inicia interrogando qué tipo de textos se deben sugerir a los lectores resaltando que es complicado deducir para cada persona ya que parte desde los tipos de gustos, la pasión por la lectura, los estados de ánimo, los lugares etc. En fin lo único que vale es lo que se lee por necesidad espiritual. Leer debe ser una necesidad individual de gustos pues la única lectura que vale y espiritualmente sirve es la que responde a nuestros más profundos y apasionados requerimientos.

Uno de los principales defectos de la educación es que se pretende enseñar casi todo cayendo en el error de no saber casi nada, saturándose de datos llenos de cifras, fechas, miligramos, etc., sin crear una cultura llena de conocimientos pues no es una capacidad de amontonar y del saber, sino una cualidad del ser.

Por ejemplo lo dramática que podría ser la enseñanza de la geografía si se la uniera a las vicisitudes del hombre, a sus mortales peligros, a la lucha de las especies, a la conquista de los mares y tierras, a la historia, en fin, del hombre en su epopeya oscura y perenne contra las implacables fuerzas naturales. Porque son casi siempre las dificultades lo que hace la grandeza de una nación, no sus facilidades.

Al hombre como tal le enriquece y apasiona la historia como formación no informativa donde pueda conocer las aventuras y sucesos legendarios de la raza humana descritos por los más importantes y grandes exploradores como los accidentes geográficos, las montañas, los golfos y mares, entre muchos más, un claro ejemplo es el libro La vuelta al mundo en 80 días!

Sería muy enriquecedor aprovechar más el medio de la televisión para proyectar programas como de aprendizaje geográfico entre otros más, aunque sería un proyecto de difícil realización ya que exigiría grandes maestros que sean capaces de una visión integradora. Sería como tener maestros como Sócrates, aunque es una ventaja no estaría al alcance de un colegio secundario pues un genio no se encuentra todos los días, a la vuelta de la esquina, pero profesores aptos para enseñanza integral son posibles, bastaría pensar en lo rico y formativo que era lo que brindaban aquellos preceptores que en tiempos pasados una familia pudiente tomaba para sus hijos, se usaba mucho en épocas compasadas cuando el niño se educaba en casa.

la clave de una buena enseñanza no son los famosos programas, que se convierten en letra vacía si no hay un buen maestro que los desarrolle, no se trata de enseñar todo, sino ciertos elementos desencadenantes y estructurales, sin atiborrar de detalles.

Con nuestros sistemas educativos lo que se consigue es adormecer la pasión. Quizá "adormecer" sea

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