Educacion

PRODUCTOS CURSO: SITUACIONES DE APRENDIZAJE CENTRADAS EN LOS CONTENIDOS ACADEMICOS D EMATEMATICAS PRIMARIA

Sesión 1. Vamos a conocer tus herramientas de trabajo.

1. Redacción por equipos sobre las particularidades, diferencias y similitudes entre los estándares y los aprendizajes esperados.

2. Mapa conceptual del texto de Guy Brousseau.

Sesión 2. ¿Qué hay con la enseñanza de las matemáticas? Ejercicios, actividades y problemas

1. Redacción de una cuartilla sobre la importancia de los problemas en la enseñanza de matemáticas.

2. Mapa conceptual de la lectura de Jean Pierre Astolfi

3. Diario de clase

Sesión 3. ¿Verdad o mentira? Según la dimensión con que se mida

1. Listado de problemas sobre los temas de perímetro, superficie y volumen

Sesión 4. ¿Qué los hace iguales? ¿Qué los hace diferentes?

1. Redacción por equipos sobre las particularidades, diferencias y similitudes entre paralelogramos.

2. Ejercicios de aplicación resueltos. Incluye la elaboración de una hoja decálculo para el cálculo de áreas de paralelogramos.

Sesión 5. Alrededor, orilla y perímetro: ¿Es lo mismo?

1. Análisis por escrito y por equipo de las particularidades, diferencias y similitudes entre segmentos, ángulos y polígonos

2. Ejercicio resuelto. Cálculo de áreas.

3. Diario de clase

Sesión 6. Todos los caminos llevan a… Los mapas en la vida cotidiana

1. Análisis grupal de una lección del libro de texto del eje Forma, espacio y medida.

Sesión 7. Representar de diferentes formas

1. Problemas resueltos. Proporcionalidad directa

2. Ejercicios resueltos. Valores faltantes.

3. Planeación de una sesión de clase

Sesión 8. ¿Sumo, resto, multiplico o divido?

1. Planeación de una sesión de clase

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