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Educacion


Enviado por   •  26 de Junio de 2013  •  202 Palabras (1 Páginas)  •  203 Visitas

La escuela es el escenario en el cual nos damos cuenta que los niños no solo juegan, corren, gritan... sino que es el contexto en donde se desarrollan actividades por parejas y grupos de amistades. A través del lenguaje, mediante sus conversaciones nos enteramos de mecanismos internos de la amistad, que tienen sus propias y exclusivas historias, valores y culturas, satisfacciones y tensiones permite detectar aceptación, apoyo fortaleciendo la identidad, la autoestima y el autoconcepto. (Rubin, 1985)

Las expectativas de los padres ante el logro de los niños

El vínculo entre padres y maestros es determinante y oportuno mantener una comunicación; ya que es necesario saber de qué contexto familiar provienen, que situaciones familiares están viviendo que puedan estar influyendo en las conductas de los alumnos; tal es el caso de la agresividad o pasividad.

Conclusiones

No debemos olvidar la importancia de conocer las características del grupo y de cada uno de los alumnos ya que es muy importante para la planeación de actividades porque se debe siempre atender a la diversidad que se nos presenta; lo importante es diseñar actividades y espacios donde los alumnos formen un grupo estable con valores y normas de convivencia aspecto que les servirá para su vida en sociedad.

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