Ejercicio de acentuación
Enviado por Carolina Bustamante • 10 de Mayo de 2017 • Prácticas o problemas • 308 Palabras (2 Páginas) • 121 Visitas
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Colegio Santa Rosa
Departamento de Lenguaje y Comunicación
GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre ………………..………………………….Curso:6º…..…. Fecha: ………….
Puntaje Real:………………Puntaje Ideal: 31 puntos
Objetivo de aprendizaje (OA22) | “Reglas especiales de acentuación: pronombres personales; pronombres interrogativos y exclamativos; acentuación de palabras compuestas”.
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Unidad: | 0 |
Habilidad (es): | conocer – comprender – aplicar – crear |
Indicaciones:
- Dispones de 45 minutos para desarrollar esta guía de aplicación.
- Utiliza lápiz pasta azul o negro para responder. No está permitido el uso de corrector. - Evita los borrones.
I. REGLAS DE ACENTUACIÓN: Completa el siguiente cuadro, indicando según las reglas de acentuación: cuando deberían llevar tilde y su justificación con un ejemplo.
(2pts c/u)
Palabras | Llevan tilde si: | Ejemplo |
Esdrújulas | ||
Graves | ||
Agudas |
II. ACENTUACIÓN: Pon las tildes a las palabras que correspondan y subráyalas con lápiz color rojo (15 puntos)
- Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe. (3pts)
- Julián le paso el balon a Valentín y metio gol. (3pts)
- Yo me quede en el sofa viendo la television. (3pts)
- El habil consul logró sacarle de la carcel. (3pts)
- El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos. (3pts)
III.- PRODUCCIÓN : Redacta un breve mito relacionado con creación del hombre en la tierra, donde integres 7 palabras que tildaste en el ejercicio anterior. (10 puntos)
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