El Principito

El principito.

Cuestionario

1.- ¿Del tema qué voy a leer yo sé algo?

R: Sé que es un cuento pero no se su contenido.

2.- ¿Que me interesa saber sobre el tema?

R: saber del principito y de donde se le da vida a este cuento.

3.- ¿De qué me puede servir lo que voy a leer?

R: Para sacar mis propias conclusiones sobre el cuento y a lo mejor alguna enseñanza.

4.- ¿Para qué voy a leer?

R: Para saber la historia del cuento del principito

5.- ¿Qué me dice el titulo sobre la lectura?

R: Que es muy diferente a lo que yo esperaba, porque yo pensé que se trataba de un cuento como los de waltdisney.

6.- ¿Qué estructura tiene el texto?

R: Es una narración.

7.- ¿Tiene imágenes, cuadros o títulos que me digan más que el mismo texto?

R: tiene algunos dibujos que con el paso de la lectura te vas adentrando a ellos y les vas entendiendo.

8.- ¿De que otra manera podría titular el texto?

R: El niño aviador----- Encuentro con mi niño interior

9.- ¿Qué podrías decir acerca del contenido?

R: Es un sueño del mismo viajero o un espejo de el cuando era niño, que vio frustrados sus intentos para que los mayores pudieran hacerle caso a sus dibujos y pudieran entenderlos. Pero ahora que ya está grande, tristemente se da cuenta que conforme vamos haciéndonos adultos le damos más importancia a otras cosas y a los niños los creemos muy ingenuos por lo que hacen o nos platican.

10.- ¿Cuáles serían las cinco palabras clave?

R: El niño piloto, víbora, elefante, principito, baobabs, borrego, flor

11.- ¿Qué elementos o pasajes del texto lo puedo representar con imágenes en la mente?

R: El avión bajando en el desierto, el borrego comiéndose las hierbas o flores, el principito tratando de cuidar a toda costa de que no se coman o que el aire no dañe a su flor y poniéndole un bozal al borrego para que no se coma su flor.

12.- ¿Qué elementos me podrían permitir un cuadro conceptual o una representación del contenido?

Niño piloto

13.- ¿Qué

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