El propósito para el que ha sido escrito el texto.El niño de la pijama de rayas

Nombre: Mishell Cruz Acevedo

Sección:01

ID: 140935

El niño de la pijama de rayas.

Redactar un ensayo que identifique los cinco puntos principales de la obra elegida:

1. El propósito para el que ha sido escrito el texto.

Esta novela fue escrita con el propósito principal de entretener al lector. También la

intención es darle a conocer a los lectores una idea del infierno que se vivió en el

holocausto.

2. La manera en que el autor se dirige al público.

La manera en que al autor se dirige al público es de una forma muy abierta y clara.

3. La idea principal del texto.

La idea principal es describirnos el otro lado del infierno, no desde el aspecto de los

sufridos que en este caso vienen siendo los judíos, si no descrito desde el lado de los

militares alemanes quienes eran los que maltrataban, mataban y explotaban a esta

gente. Como muchas consecuencias de los actos de estos militares son pagadas por

sus hijos, como ellos se ven afectados, sin ni siquiera saber ni distinguir la diferencia

que en esa entonces se llamaban razas. Como un niño siendo de la otra raza, de la raza

suprema, logra una amistad del otro lado de las bardas donde se encontraban la raza

inferior.

4. El desarrollo o argumentación de esa idea (ideas secundarias).

Como Bruno el hijo de militar Nazi, sin saber de diferencias ni de política, logra

encariñarse con este amigo, que además de llevarle juegos, le llevaba comida. Su

amigo, quién le pide ayuda para encontrar a su papá, que en cierta forma ya había sido

asesinado. Bruno, el hijo del militar alemán, se presta a ayudarlo a buscar a su padre,

sin saber que aventuras y peligros le esperan del otro lado de la barda.

5. La organización y coherencia del escrito.

Lo va narrando conforme van pasando los días. Va describiendo lo que día a día pasa

en su casa, y las nuevas cosas y nuevas aventuras va viviendo.

El ensayo debe responder las siguientes preguntas:

¿Qué palabras o frases te ayudaron a encontrar el propósito del autor?

Las frases que me ayudaron con el propósito del autor, fue cuando empieza a describir al

militar alemán y de su cambio de puesto en el trabajo. También cuando la esposa de este

llora cuando se entera de lo que les hacen a los judíos. Son descripciones que describen

como fue el holocausto.

¿Ha tenido éxito en su propósito?

Su propósito si ha tenido éxito ya que a nosotros como lectores nos da una idea diferente

viendo del otro lado de lo que siempre es sonado. Siempre se habla de los judíos y como

su tanto ellos como sus familiares sufrieron, pero nadie habla de la gente que no era

culpable de ideas injustas en ese país, y como estos se ven afectados.

¿Podrías imaginar un público que malentendiera sus intenciones?

Podría existir algún lector que entienda de una mala forma como el hijo del militar muere.

Entendiendo que por culpa de los militares que no reconocen al hijo del jefe. Lo puede

tomar como una mala organización que los alemanes traían. Sin embargo no tiene nada

que ver.

¿Qué otros métodos alternativos podría haber usado para llegar a la misma conclusión a

la que llega?

La conclusión a la que llega, es que su hijo entro a una cámara, y se quedo encerrado y así

fue quemado junto con los demás judíos. Porque por mas que lo buscaron nunca lo

encontraron, y al ver el hueco que había en la barda con la ropa del hijo ahí junto, llega a

esa conclusión. Otro método hubiese sido revisar cada judío y cada lugar de los judíos en

busca de su hijo, para asi asegurarse completamente que su hijo ya no se encontraba en el

campo. Y a la vez ir preguntando y describiendo al niño, y alguien pudiese a verlo visto.

¿De qué forma tus propias ideas sobre el tema influyeron en tu lectura del escrito?

¿Ha sido coherente en todo el texto?

El texto ha sido demasiado claro y coherente. Lleva un orden y una organización de

secuencias. Lo que hace que este sea entendido fácilmente. Asi como el tipo de lenguaje

que usa, lo hace ser fácil de entender.

¿Hay partes innecesarias, irrelevantes?

En mi punto de vista, la parte donde describe como su hermana se siente atraída por uno

de los trabajadores del padre. Además que había una gran diferencia de edades entre la

niña y el trabajador.

¿Cómo ha conseguido sus mejores logros, su mayor efectividad?

Esta historia, tuvo mucha fama gracias a la película que se hizo de esta. Pero el libro y la

película tienen partes muy diferentes.

¿Pudiste seguir el movimiento de sus ideas?

Fue fácil seguir la secuencia de ideas, ya que habla con grandes descripciones, asi como

con

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