Ensayo La Educacion Moral Ycivica Introduccion

INTRODUCCIÓN

El siguiente ensayo trata de explicar brevemente acerca de los autores Georg Kerchensteiner y Paul Natorp con sus propuestas en la teoría pedagógica sobre la educación moral, dichas propuestas se relacionaron con lo observado y aplicado dentro de las experiencias vividas y evidenciadas en la práctica pedagógica de intervención docente.

Este presente ensayo da inicios desde la obra escrita por los autores Kercheninsteiner con su propuesta de la escuela del trabajo, Paul Natorp con la pedagogía social y Spranger que se enfoca a la pedagogía cultural, estos autores comparten sus diferentes propuestas pedagógicas, pero se enfocan a un mismo proyecto moral.

Ya mencionado los autores con sus propuestas, lo que se investigó y lo que se abordará en el ensayo, es en qué autor relacionamos y ubicamos al docente que observamos en las practicas, de la misma manera se involucra a la escuela, cual es el tipo de educación que imparten los docentes, se observó cual es la participación del discípulo y que es lo que hacen los docentes para desenvolver su participación, el proceso de enseñanza-aprendizaje también fue observado para saber cómo se daba la interacción.

Cabe recalcar que los autores escogidos son para relacionar al docente, ya que son autores con propuestas diferentes y se tendrá que catalogar al docente desde las dos visiones de los autores.

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