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Entrevista


Enviado por   •  10 de Marzo de 2014  •  414 Palabras (2 Páginas)  •  250 Visitas

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ENTREVISTA:

1.- ¿CUÁLES SON SUS FUNCIONES COMO DIRECTORA?

• Orientar al personal docente para el manejo del PEP 2011 y la correcta aplicación de los instrumentos de evaluación.

• Sensibilizar y motivar al personal docente para que cambie su estilo de enseñanza.

• Llevar a cabo las sesiones de Consejo Técnico Escolar y las sesiones ordinarias en base al calendario escolar.

• Mantener el orden y al corriente los documentos de la dirección.

• Entregar en tiempo y forma los documentos que se requieran.

2.- ¿QUÉ RESPONSABILIDADES CONLLEVA SER DIRECTORA?

• Vigilar el logro de los objetivos del proyecto anual de mejora (PAM), del CEPS, la asociación de padres de familia, evaluación y repliegue y consumo de alimentos.

• Verificar que el personal docente elabore y desarrolle su planificación didáctica.

• Detectar los problemas de actualización del personal.

• Supervisar a los grupos para estimular su aprovechamiento, y en su caso, orientar a la educadora en la solución de las limitantes observadas.

• Verificar que se trabaje en base a la normalidad mínima.

3.- ¿SON NECESARIAS LAS NORMAS? ¿POR QUÉ?

R: Para mantener una buena organización en el plantel educativo.

4.- ¿QUIÉN ESTABLECE LAS NORMAS ESCOLARES?

R: Los lineamientos establecidos por la dirección general de Educación Preescolar.

5.- ¿QUÉ ASPECTOS SON REGULADOS EN LAS INSTITUCIONES?

R: Planear y programar de acuerdo con las normas y los lineamientos establecidos por la dirección general de educación preescolar, las actividades relacionadas con el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, así como las relativas al manejo de los recursos para el funcionamiento del plantel.

6.- ¿QUÉ CLASE DE SANCIONES SE APLICAN CUANDO LA NORMA NO SE CUMPLE?

R: La falta de puntualidad o asistencia de las educadoras y personal a sus labores afecta la calificación en la ficha escalonaría anual.

7. ¿CÓMO SE APLICAN?

R:

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