GUION ADAPTADO DE LA OBRA DOMINGO 7

Domingo siete

Autora: Carmen Lyra

Personajes:

Presentador

Niña

Niño

Duendes (3)

En lados opuestos del escenario hay una gran roca y un árbol, o algo que se les parezca. Suena una música y en seguida entra el presentador:

Acto 1

Presentador: La semana consta de siete días. Siete oportunidades para superarnos combinando aciertos errores, no para salir con nuestro tonto domingo siete. (Sale)

Niña: Casual que cansada me siento de componer tantos versos. Descansare durante unos cuantos minutos. (Se recarga en la piedra): luego escribiré más.

Duendes: (Entran cantando tomados de las manos) lunes, martes, miércoles tres. Lunes, martes, Miércoles tres.

(Continúan cantando bajo)

Niñas: (oculta y curiosa) casual les completare la tonada.

Duendes: (tomados de la mano) Lunes , martes ,miércoles tres.

Niña: (Oculta) Jueves,Viernes Sábado seis

Duendes: Sorprendidos)¿¡Eh ,que pasa¡?

Duende 1: ¿Quién Fue el que nos compuso el verso?

Duende 2: ¡Woow Quedo Casualmente Hermoso¡

Duende 3: Busquemosla para conocerlo (observan casualmente y busquemolo alrededor).

Duende 1: ¡la encontré ¡Es una niña.

Duende 2: Niña con joraba casual.

Duende 1: Quitenle su defecto como ‘’PREMIO’’

Duende 3: ¡Se lo gano por su gran talento ¡

(situan a la niña en medio de ellos; le practican los pases mágicos; al frente ,abajo y arriba.

Duendes: ¡michis , mochos,ooohh¡

(en ese momento le quitan la joroba ala niña)

Duende 2: ten esta bolsa como premio por tu hermosa voz

Niña: (la niña les estrechando la mano de cada uno de los duendes) les agradezco con todo mi corazón. (Sale)

Duendes: (cantando todos en rueda y salen en fila) Lunes, martes, miércoles 3; jueves, viernes sábado 6.

Niño: (Bosteza) Aahuuumm, que sueño tan terco, envuelve mi cuerpo de la cabeza a los pies. (Transición) ¡Allá viene la niña estúpida!

Niña: (en cuanto aparece, para sí) ¡Qué suerte: tan extenso el día y toparme justo a esta hora con el envidioso!

(Sigue el camino)

Niño: (cortándole el paso) oye, ¿Qué traes en esa bolsa?

Niña: pues algo muy interesante y muy importante el dinero

Niño: ¿y cómo lo conseguiste?

Niña: componiendo un verso

Niño: ¿nada más?

...