Genero lírico

Género Lírico II

“Figuras literarias”

I. El amor es el sentimiento más importante que mueve y da vida a las personas. En el siguiente poema verás una interpretación poética de esta situación. Léelo con detención y vincula este sentimiento con otros que hayas sentido en algún momento especial. Luego, realiza las actividades propuestas.

1. Una vez leído el poema explica, con tus propias palabras, cuál es su tema:

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2. Observa los versos destacados, ¿qué figura literaria aparece en ellos?

Para recordar esta figura con más facilidad, fíjate que en ambos grupos de versos aparece la palabra “como”.

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3. En el poema, la vida que brota es comparada con el mar exaltado. De esta manera, el hablante le otorga las características de brusco cambio, movimiento o golpe que tiene el mar, sobre todo cuando es violento; así, logra darle un nuevo sentido a la palabra vida, el que es coherente con el contenido del poema.

• ¿Qué sentido posee la melancolía en los versos destacados de la segunda estrofa?

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4. Observa el verso subrayado. ¿A qué alude la expresión “la mano del amor? ¿Cuál es la figura literaria presente en el verso.

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II. Lee el siguiente fragmento de un poema y luego realiza las actividades propuestas.

1. ¿De qué se trata el fragmento leído? Escribe una péquela síntesis.

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2. Subraya en el poema una metáfora y una comparación. Luego, anota en tu cuaderno el sentido de cada una.

3. Para comprobar tus aprendizajes, completa el siguiente cuadro, utilizando las cinco palabras aquí destacadas:

Interpretar textos poéticos

A continuación, te invitamos a leer un texto informativo, escrito en lenguaje cotidiano, y un poema, ambos dedicados a la guitarra. A partir de la lectura de estos textos, podrás determinar la información que entrega cada uno y el lenguaje utilizado para transmitirla.

Lee los siguientes textos y luego realiza las actividades propuestas.

Texto 1

La guitarra forma parte de la familia de los instrumentos de cuerda y se puede decir que, hoy día, es el instrumento más extendido por todo el mundo. Sus orígenes no están muy claros. Existen teorías que defienden que el instrumento antecesor de la guitarra fue introducido en España durante la invasión de los árabes en el Siglo VIII. Sin embargo, otras teorías defienden que sus orígenes se remontan hasta la época de los griegos, los cuales crearon un instrumento con cierta apariencia a la guitarra actual aunque de bordes rectos y 4 cuerdas que fue copiado y modificado por los romanos. Que posteriormente fue introducido en España por el año 400 a.C.

Texto 2

Federico García Lorca. “La guitarra”

Señala tres similitudes y tres diferencias que existen entre los textos que acabas de leer.

Semejanzas Diferencias

2. Describe cómo es el lenguaje de cada uno de los textos. Ten en cuenta el vocabulario, el registro (formal e informal), las descripciones del objeto y cualquier otro aspecto que te parezca relevante.

Texto 1: ___________________________________________________________________________________

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Texto 2: ___________________________________________________________________________________

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3.

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