Honores A La Bandera

COLEGIO MONTECRISTO, S.C.

ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA C.T. 27DPNP0001L.

Maestro, su arma es un marcador,

marcador de buenas acciones en el corazón,

marcador de sonrisas y buen humor,

marcador de bendiciones por su labor.

Escuela primaria urbana Federal. “”Guadalupe Barrientos Luna” Clave: 27DPR1899C

Sector: 12 Zona escolar: 80 Turno: Matutino.

Dirección: EJ. Nuevo Chablé. Fecha. Del 15 De Abril al 10 de Mayo 2013. Maestro del grupo: Darvelio Jiménez López. Ciclo: 1°

Nombre del practicante: Hermelinda Vicente Vázquez.

Temas de la unidad didáctica.

LOS VALORES Y LA FAMILIA.

PREVENCIÓN Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

INDICE

INTRODUCCIÓN.

Sabemos que los niños no llegan en “blanco” a la escuela primaria y que poseen diversos conocimientos previos adquiridos de su contexto social, lo que significa que la educación en las escuelas debe estar basada en lo que al niño interese y le sirva en la sociedad a la que pertenece. Es por ello que debe ofrecer actividades relacionadas con su entorno que le ayude a desarrollar habilidades y capacidades para desenvolverse en la sociedad, a conocer y a relacionarse con los demás.

“Siendo la educación un proceso social, la escuela es simplemente aquella forma de vida en comunidad en la que se han concentrado todos los medios más eficaces para llevar al niño a participar en los recursos heredados de la raza y a utilizar sus propias capacidades para fines sociales.”

La educación debe estar sumamente relacionada con la vida del niño, con su hogar y su contexto, no puede alejarse de la educación que adquiere en el hogar, sino que más bien la organiza. Dentro de esta unidad didáctica se puede decir es un lapso de corto plazo para las expectativas que se pretenden llevar a cabo y más con los temas a desarrollar que son: los valores, la familia, la convivencia y la prevención del cuidado del medio ambiente, se dice por las condiciones en la que se encuentran los alumnos- Maestros y Padres de familia, que se tienen que profundizar los temas y más por la edad de los niños que son de 6 y 7 años, algunos comprenden y logran dar su punto de vista pero sin embargo hay otros niños que están totalmente perdidos que e incluso no conocen ni las letras ni los numero y en lo particular ni apoyo de sus padres tienden a tener y el docente lo mismo, unos de mis mayores objetivos es de lograr tener una buena comunicación con los niños que haya una convivencia armoniosa e incluso con sus compañeros al igual que con los demás grados, el que ellos conocieran los valores y lo llevaran a cabo.

Una de las mayores problemáticas en la que me encontré al aplicar esta unidad didáctica que en la mayoría esos niños son maltratados por su familia golpeados y por lo mismo solo llegan a la escuela pero sin ánimos de trabajar ellos llegan con la ilusión de encontrar un afecto de cariño por parte de los maestros y de sus compañeros pero es algo que no sucede, y esto me perjudico en mis actividades tenía que cambiar las actividades planeadas por otras porque son niños que no les gustan escribir y solo quisieran realizar 2 o 3 actividades al día porque es a lo que ellos están acostumbrados e incluso hay alumnos que no conocen las letras ni los números y se tenían que aplicar otras actividades adecuadas a sus conocimientos y necesidades, y esto fue algo laborioso

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