INGLES BASICO

Sentence Pattern in English (fundamentos de la estructura básica del Inglés)Lesson 1 (Basic)

Cuando tenemos una oración es bueno saber su estructura para poder entendernos mejor durante el proceso de aprendizaje.

En las clases que siguan me referiré a los términos de la oración para hacer correcciones o para enfatizar algunos puntos. Es algo que muchos profesores no dan mucha importancia pero que crea una uniformidad y orden entre alumnos y el profesor.

Hablaremos de :

- Nouns / Subjects / adjectives / verbs / adverbs / complement / modifiers

•Nouns : (sustantivos)

Names a person, place, thing or idea (Nombra a una persona, lugar, cosa, o idea)

Examples: John, love, world, picture, Madrid

•Subject: (Sujeto)

It is the person, place, thing or idea (a noun) that does the action of a sentence and it goes before the verb. (Es el sustantivo que realiza la accion de la oracion)

Examples of Subjects:

- George likes boats (George and boats are nouns but George is the subject)

- The weather was horrible yesterday.

- The bank closed early.

•Verb (verbo)

It shows the action of the subject. Every sentence must have a verb. (Hace la acción del sujeto y toda oracion necesita de un verbo)

Examples:

- My wife went to France.

- We have studied English all night.

- I am writing a letter.

- She works for IBM company.

 Adjective (adjetivo): Describes a noun (califica a un sustantivo) - Examples : Blue house , old man, interesting book, pretty woman etc…

 Adverb (adverbio): Describes the verb or adjective. (califica al verbo o adjetivo) – Examples: He walks slowly / He studies quietly (muchas veces acaba en -ly)

•Complement:

It completes the verb and it is usually a noun or noun phrase. Every sentence does not require a complement. The complement answers the question what? or whom? (Es el complemento del verbo y no es requerido tenerlo en toda oración).

 Modifiers: Tells about the time, place or manner of the action. (Hable del tiempo, lugar y manera de accion del verbo)

Subject Verb Complement Modifier

John and I ate a pizza last week

We studied english last night

Verbo to be en ingles y pronombres leccon gratis (Lesson 2)-

Today we will talk about PRONOUNS and the verb (to be). It is important to understand perfectly these topics because it will help us in the future to understand other more complex structures.

Gracias por su visita y espero esta pagina siga creciendo. En esta clase hablaremos de los pronombres de sujeto y el verbo to be eningles. Esto es fundamental puesto que nos ayudara a comprender mas adelante estructuras mas avanzadas. A continuación la clase:Pronouns :

Singular: I , You, He, She It

Plural: We you they

Verb to be (in the present form): am/is/are

Table # 1 (Positive form) Pronouns with the verb to be (am/is/are) and its Contractions

“Subject” Pronouns Verb

(To be) Contraction

1St I am I’m

2nd you are you’re

3rd He/She/It Is he’s / she’s / it’s

PLURAL

1st We are we’re

2nd You you’ re

3rd They they’re

Table 2 : (Negative form) Pronouns with the verb to be (am/is/are) and its Contractions

“Subject” Pronouns Verb

(To be) Contraction

1St I am + not I’m not

2nd you are + not you’re not / you aren’t

3rd He/She/It is + not he’s / she’s / it’s + not

or

he/she/it + isn’t

PLURAL

1st We Are +not we’re not / we aren’t

2nd You you’ re not / you aren’t

3rd They they’re not / they aren’t

Table # 3 (Questions)

Verb (to be) Subject Pronoun Complement

(optional)

1St Am I a good student?

2nd Are you married?

3rd Is he/she/it your friend?

PLURAL

1st Are we ready?

2nd you at home

3rd they tired?

Table 4: Short answers (Yes and no answers)

Positive Negative

1St Yes, I am No. I’m not

2nd Yes, you are No, you aren’t

3rd Yes, he is No, he isn’t / No, he’s not

No, she isn’t / No, she’s not

No, it isn’t/ No, it’s not

PLURAL

1st Yes, we are No, we’re not / No, we aren’t

2nd Yes, you are No, you’re not / No, you aren’t

3rd Yes, they are No, they’re not / No, they aren’t

Observaciones:

 Recuerden que en ingles siempre deben poner el Sujeto. En una oración positiva o negativa deberán seguir la formula (SUBJECT + VERB + COMPLEMENT) en donde el complement es opcional.

Ejemplo :

– Es bonita

– Is pretty (INCORRECTO) –> No hay sujeto y en el ingles es necesario

– She is pretty (Correcto)

 No se enamoren del verbo to be. Solo quiere decir ser o estar. Algunos creen que siempre lo deben poner pero depende de que acción haga el sujeto.

Ejemplo

– Juega futbol.

– He is play futbol (ERROR) –> el sujeto no hace 2 acciones a la vez.

– He plays football (CORRECTO)

Es decir, el sujeto puede hacer distintas acciones y el verbo to be solo es para expresar acciones de ser o estar. En otras lecciones aprenderemos como hacer oraciones con otros verbos

Algunos ejercicios de Grammar in Use Basic usando pronombres y el verbo to be en ingles

Question words with the verb to be, preguntas con el verbo to be (LESSON 3)

In this class we will talk about question words and how we can use them with the verb to be in the present tense: En esta clase vamos a hablar de los “questions words” y de como podemos usarlos correctamente con los verbos “to be”

Question words are those words that may go in the beginning of a question. When we use question words we do not use a yes or no answer.

Los “questions words” son las palabras específicas que se deben colocar al inicio de la frase pregunta en inglés. Cuando se utilizan estos no se responde con las respuestas cortas si o no (Yes, I am por ejemplo) Se responde con una oración completa ( S+V+C).

Ejemplo :

What’s your name?

I’m David Taylor. (The answer is a sentence)

With no question word:

Are you Maria?

No, I’m not (The answer is a yes/no because there isn’t a question word)

Question words are used to gather specific information. The following table shows the meaning of the question words in Spanish.

Table # 1 Question words en ingles (verb to be practice)

English Spanish

Where Donde

Why Por que

Who Quien

What / (time) Que / Cual (a que hora)

Which Que / Cual

How long Por cuanto tiempo / para medidas

How often Con que frecuencia

Whose De quien

How many/much Cuantos

How old Edad

How Como

How + adjetivo Descripciones

How come Como asi

Table # 2 (Question structure of the verb to be in the present simple with QW’s)

Question Word Verb (to be) Subject Complement

What is (your) name? [no complement]

How old are you? [no complement]

Where is Juan from?

Who is (the) present for?

Remember:

In questions with the verb to be, only the question words can go in the beginning. Nothing may go in front of the question words in full questions.

¿ De donde eres? -> Lo lógico seria : From where are you? (INCORRECTO)

Recuerden que si algo va en su idioma antes del QW entonces lo mandamos al final en el complemento.

Correcto: Where are you from? (QW goes first)

Typical questions with the above properties:

What is this for? (¿Para que es esto?)

Who are the books for ? (¿Para quien son los libros?)

What is the movie about? (¿De que se trata la película?)

Preguntas importantes con sus respuestas para aprender:

Where are you from? – I’m from Australia

What‘s (what + is) your address? – It’s 876 Snow Road.

What’s your nationality? – I’m Peruvian.

Whose pencil is this? – It is my pencil (Whose = de quien y va antes del sustantivo)

How old is Marcus? – He’s twenty years old.

Why are you sad? – Because I am sick.

How are you? – I’m fine, thank you.

Ejercicios Gracias a Basic Grammar in use de los question words en ingles:

Demonstrative pronouns/adjectives, articles a/an and plural nouns (LECCION 4)

En esta clase hablaremos de los Demonstratives (This, that, these y those) y como estos pueden ser adjetivos o pronombres. También hablaremos de el articulo a/an y de como formar plurales en cuanto a los sustantivos.

1) Demonstrative pronouns en ingles/adjectives:

Singular Plural Distance

This These Close to the speaker

That Those Far from the speaker

 Demonstrative Pronouns en ingles: substitute nouns that are understood in context and indicate

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