Implementar proyectos para solicitar apoyos en apoyo a la infraestructura de la escuela

Barreras de aprendizaje y/o participación

Estrategia/acción

Ámbito

Situaciones

Escuela

En la escuela primaria Emiliano zapata Salazar existen diversas barreras que repercuten en el proceso de enseñanza-aprendizaje, un ejemplo de ello son: aulas mal iluminadas con poco espacio para  el desarrollo de actividades y movilización segura de los alumnos, además de la dificultad para el uso de recursos como los higiénicos, las fuentes de agua, los teléfonos, la tienda de alimentos, los espacios de convivencia. Existen también ambientes de riesgo en relación a personas externas de la escuela que son para los alumnos una mala influencia.

Ausencia de convivencia escolar, se suscitan muchas conductas disruptivas en los educandos.

Implementar proyectos para solicitar apoyos en apoyo a la infraestructura de la escuela (pintura, luz, agua, etc)

Proponer proyectos de mejora en la biblioteca para incrementar aulas recreativas donde los alumnos puedan tocar la marimba y leer libros para su mejora en habilidad de lectura.

Realizar pequeños talleres en la hora del recreo donde los alumnos diseñen diversas manualidades con materiales reciclados.

Realizar pequeñas comisiones  por grados y grupos para una cooperación que apoye al cuidado de la higiene de los educandos.

Manejar un botiquín.

Proponer proyectos para la salud mental de los alumnos (psicólogos).

Aula

Alumnos con problemas de conducta, eso genera a que los pocos a alumnos que quieren aprender se vean afectados por ellos, porque un 90%  de los alumnos del sexto grado tienen ese desinterés por el estudio, solo andan parados o si estoy explicando alguna actividad me distraen a los que quieren poner atención, haciéndoles burla o utilizando insultos que repercute a que se genere un desorden, a pesar de mi intervención ante estas situaciones los alumnos no toman la debida importancia tienen ese rechazo y defensiva de sus actitudes, logrando a que todos los alumnos se comporten de la misma manera. (Nadie  quiere dejarse de las acciones que realizan sus compañeros y eso obstruye a que solo se dediquen al conflicto y no a su aprendizaje).

Establecer acuerdos y compromisos con los alumnos para mantener un orden en el aula.

Asignación de cambio espacial de los alumnos, evitando que queden en grupitos que los distraen.

Fomentar los valores.

Hacer actividades de convivencia.

Familia

Falta de apoyo de los padres de familia en la educación de sus hijos, es un barrera que les limita en su proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a que los alumnos no tienen apoyo en casa para realizar sus tareas escolares porque tienen tutores con bajo nivel académico y también la poca concientización para el seguimiento de sus estudios, como la carencia afectiva, la motivación e incluso no tiene este apoyo porque estos niños pertenecen a familias disfuncionales.

*Realizar visitas domiciliarias para concientizar la importancia de que sus hijos se preparen académicamente.

*Talleres con los padres de familia donde la temática sea establecer más atenciones con sus hijos.

*Realizar juntas donde se establezcan acuerdos y compromisos.