La Administracion
RubiCelia9428 de Octubre de 2013
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Siglo XX
Durante el siglo XX la administración fue
evolucionando en la medida en que las
organizaciones fueron haciéndose más complejas
y las ciencias como la ingeniería, la sociología, la
psicología, la teoría de sistemas y las relaciones
industriales fueron desarrollándose.[3] [4]
Enfoque clásico de la Administración
La escuela de la administración se desarrolló en
los Estados Unidos durante los gobiernos de los
presidentes Theodore Roosevelt y Woodrow
Wilson. En este contexto nace la escuela de la
teoría clásica.
Esta escuela se divide en cuatro corrientes
principales, que tratan de establecer principios de
aplicación universal, analizando la naturaleza y
estructura de la Administración:
Escuela de administración científica
Alrededor del 1900, muchos empresarios intentan
dar a sus actividades e ideas una base científica.
Los ejemplos incluyen Science of Management, de
Henry Towne, de 1890, La Administración
científica, de Frederick Winslow Taylor (1911), El
estudio aplicado del movimiento, de Frank y
Lillian Gilbreth (1917). En 1912 Yoichi Ueno
introdujo el taylorismo en Japón y se convirtió en
el primer consultor en administración de
empresas que creó el llamado "estilo japonés de
Administración". Su hijo Ichiro Ueno fue un
pionero de la garantía de calidad japonesa. Para la
década de 1930 hace su aparición el fordismo,
siguiendo las ideas de Henry Ford, el fundador de
la Ford Motor Company.
Escuela de administración clásica
Las primeras teorías generales de la
Administración aparecieron alrededor de 1916.
Primero, Henry Fayol, que es reconocido como el
fundador de la escuela clásica de la
administración, fue el primero en sistematizar el
comportamiento gerencial y estableció los 14
principios de la administración en su libro
Administración general e industrial:
1. Subordinación de intereses
particulares: Por encima de los intereses de
los empleados, están los intereses de la
empresa.
2. Unidad de Mando: En cualquier trabajo un
empleado sólo deberá recibir órdenes de un
superior.
3. Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo
plan para todo grupo de actividades que
tengan un solo objetivo. Esta es la condición
esencial para lograr la unidad de acción,
coordinación de esfuerzos y enfoque. La
unidad de mando no puede darse sin la
unidad de dirección, pero no se deriva de
esta.
4. Centralización: Es la concentración de la
autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
5. Jerarquía: La cadena de jefes va desde la
máxima autoridad a los niveles más inferiores
y la raíz de todas las comunicaciones van a
parar a la máxima autoridad.
6. División del trabajo: quiere decir que se
debe especializar las tareas a desarrollar y al
personal en su trabajo.
7. Autoridad y responsabilidad: Es la
capacidad de dar órdenes y esperar
obediencia de los demás, esto genera más
responsabilidades.
8. Disciplina: Esto depende de factores como
las ganas de trabajar, la obediencia, la
dedicación y un correcto comportamiento.
9. Remuneración personal: Se debe tener
una satisfacción justa y garantizada para los
empleados.
10. Orden: Todo debe estar debidamente
puesto en su lugar y en su sitio, este orden
es tanto material como humano.
11. Equidad: Amabilidad y justicia para lograr
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