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La Educacion Hoy


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2014  •  419 Palabras (2 Páginas)  •  178 Visitas

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La visión del entono por un maestro

Miles y miles de libros han definido a la educación como "Un proceso dinámico entre dos personas que pretende el perfeccionamiento del individuo como persona". Por tanto, es un proceso mutuo en donde, el estudiante recibe conocimiento por medio del aprendizaje y la interrelación docente y estudiante; de una manera integral; por medio del aprendizaje significativo, y por medio de experiencias con interrelación con el medio y la sociedad.

Con el siguiente ensayo hablare y daré mi punto de vista frente a la educación con la opción 3, sus pro y contras que aporte para mejorar le educación.

La educación siempre ha sido un tema para tratar en la sociedad, ya que es complejo y trata de conciliar los intereses particulares de los sujetos con la oposición a veces del mundo social. En mi opinión un sistema educativo debe satisfacer tanto las necesidades psicológicas como las pedagógicas de los individuos que en ella se refugian. El entorno en que crecemos las personas que nos rodean influyen en el nivel de aprendizaje que tenemos, el previo estudio de todos los factores que nos rodean ayudaran al maestro a elegir el mejor método para enseñar.

El ser humano actualiza sus potencialidades con mayor facilidad en un clima de motivación y decisión por el estudio. Un espacio de respeto y valoración por las estructuras de acción y pensamiento individual. En suma, el hombre optimiza su saber y conocer en un ambiente armónico esto se puede llevar acabo con un previo análisis del entorno del estudiante los maestros deben adecuarse al medio socio-economico además cultural donde vienen los estudiantes en contra posición del punto anterior, una de las formas que dificultan el aprendizaje es la violencia y el acoso escolar. Este tipo de violencia se caracteriza por la intimidación de un alumno (víctima), implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea fortaleza real o percibida subjetivamente). El alumno maltratado queda expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas. Es muy común que el alumno acosado viva aterrorizado con la idea de ir a la escuela y se muestre nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.

El objetivo principal de cualquier educador es cuidar el desarrollo integral del ser humano. En la práctica, abundan las excepciones. Es imposible pensar que un alumno prefiera no asistir a clases por que la metodología del profesor no llene sus expectativas contenidas con su entorno social y cultural.

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