La Funcion Simbolica Del Lenguaje

La Función simbólica es un término que se utiliza para referirse a la facultad o capacidad que tiene la mente para utilizar símbolos, los cuales son utilizados para representar una cosa o idea. Es la facultad mental que adquiere el niño durante los primeros años para comprender la relación entre el signo y el significado. En el proceso de pensamiento se da un significante y un significado. El símbolo más común es la palabra hablada o escrita

La mente humana al nacer utiliza los sentidos directamente para aprender las cosas que se suceden en el ambiente que le rodea. Posteriormente, a la par del crecimiento la mente comienza a utilizar el recurso de los símbolos para poder ayudarse a entender y recordar la multitud de cosas y conocimientos nuevos que va adquiriendo. En un principio es un recurso mental complementario respecto del aprendizaje sensorial directo, pero más adelante al crecer el infante se sustituye el aprendizaje sensorial directo por el modo simbólico, tomando el lugar preeminente como forma de adquirir conocimientos y comunicarlos.

La herramienta mental de los símbolos le ayuda al infante, a hacer una imagen mental de las cosas sin necesidad de tener en ese momento enfrente la cosa que es simbolizada. Ese proceso mental de simbolizar las cosas es continuado durante toda la vida, en donde la función simbólica se extiende y afianza en la mente al transcurrir el tiempo, siendo la forma en la cual pensamos y aprendemos habitualmente, mediante símbolos, ya sean estos palabras, imágenes, conceptos u otro tipo de simbolización.

La función simbólica se presenta de las siguientes maneras:

La imitación diferida: En donde el niño hace una imitación de algo observado anteriormente, realizándolo cuando ya no tiene el objeto observado frente a él.

Juego simbólico: En el juego simbólico la representación es realista, pero acompañado de objetos simbólicos.

El lenguaje es un sistema diversificado de símbolos, que el niño aprende para poder comunicarse con los demás.

Algunos problemas que se pueden presentar en el desarrollo de la función simbólica del lenguaje pueden ser:

Que el niño haya nacido con alguna enfermedad, como labio leporino, sordera, etc.

Al convivir con alguna persona con problemas para hablar, el niño va a escuchar esa manera de hablar y así es como él va a aprender.

También puede ser que el niño no tenga interacción con otras personas, así el solo aprenderá las cosas que vea en donde viva y las palabras que escuche.

O si el niño solo vive con su madre puede que el imite todo lo que ella haga aunque sean cosas de mujeres.

Estos podrían ser algunos de los problemas

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