Lenguajes

La institución escolar o mejor dicho la educación sistemática es un emergente de la sociedad en la que se realiza. Representa y materializa los valores de esa sociedad. Es lo que la sociedad exige que sea. Si pensamos en la noción de la solidaridad es un medio básicamente competitivo; pensemos en los ideales de una cultura humanística. En una sociedad tecnocrática en la que lo pragmático y el consumismo se están volviendo esenciales. Al ideal cartesiano (perteneciente) de expresarse por medio de pensamientos claros y distintos se opone a lo practico (practicismo) y espontaneidad del tú ya sabes lo que quiero decir, que en sentido estricto restringe vías hacia la lucidez. Al llegar a hablar de modo coherente, correcto y apropiado exige una práctica y una reflexión diaria. Es una tarea del sujeto social de aprendizaje y es tarea del docente que, colabora, coordina, guía, incita y asume con naturalidad una actitud modélica.Al igual que cualquier sujeto de buena fe de material del curso, elocución abarca una serie de principios importantes. Estos son comúnmente considerados comola articulación, inflexión, acento, la voz y gesto. La articulación se refiere a los sonidos del habla y su pronunciación correcta. De inflexión se refiere al campo de juego o el tono de la voz delorador, y la modulación de estos. Accent ( Acento) se refiere al énfasis puesto en particular, una sílaba, una palabra o frase, en comparación con la falta de énfasis en otras sílabas que rodean o departes de la frase. En términos de la elocución, el acento no se indique por escrito o marcado pronunciación regional de un idioma en particular. De voz se refiere especialmente a la calidad,.

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