Los Tipos De Lenguajes

Introducción

La enseñanza del lenguaje nos permite analizar y reflexionar sobre cómo nos expresamos, dar a conocer las prácticas sociales del lenguaje y así poder tener una mejor expresión y se toman en cuenta varios temas importantes que a veces los usamos pero no tenemos conocimiento de eso.

Son temas muy importantes que debemos saber porque cuando hablamos de la manera diferencian cuando una palabra es similar a la misma, como debemos de usar de manera correcta las palabras, las funciones que tiene cada una, como también se habla acerca de los signos que utilizamos para comunicarnos ya que existen muchas formas de comunicarse ya sea de forma oral, escrita, por señas etc.

Debemos de saber que existe una gran variedad de palabras escritas de la misma manera pero que gracias a otros tipos de contextos y modos que la acompañan logramos comprender de que se hablan de igual manera, cada palabra que usamos tiene una historia de donde proviene como lo y que cada país hace sus lenguaje y palabras y nosotros lo adecuamos para utilizarlo y las funciones y como se maneja el lenguaje que utilizamos diariamente.

Desarrollo

El mundo, ante la interpretación del ser humano, esa lleno de significación la cual les puede dar sentido, significado de una palabra una frase, un símbolo cuando vemos una objeto no su valor en sí mismo, sino que lo transciende o en otras palabras cuando tomamos un objeto como representante de otro hecho distinto del objeto mismo, estamos considerándolo como signo

Ejemplo la vestimenta no tiene la finalidad de comunicar algo más allá del objeto mismo no es una función, ya que la vestimenta sirve para cubrir el cuerpo. Cuando se toca la puerta se hace una función que sería la función primaria y lo que hace es comunicar.

Los primarios son cuando es voluntario, busca establecer comunicación, desea comunicar a otra que está de acuerdo, que comparten un secreto o que le gusta a alguien y el signo de emisor producen con la intención de establecer la comunicación.

Los secundarios son cuando es involuntario, no pretende comunicar algo su significado solo puede ser descifrado por el especialista y su función básica, no es para comunicar algo.

Semiología se ocupa del estudio de los signos producidos por el ser humano, son tan extensas que abarca tanto los signos primarios como secundarios. Clases de signos muy conocidos, los que utilizamos todos los días al hablar y escribir. Estos signos forman un sistema lingüístico, se puede decir que la lengua es un sistema de signos, y como tal, constituye uno de los objetos de estudio de la semiología.

La lingüística es una forma de comunicación y existen varias diferencias de todas ellas, se considera fundamental mente el que la lengua esta doblemente articulada es decir que está formado por signos en la cadena hablada y en la segunda, por los fonemas, elementos sin significado que se articulan entre sí para formar signos.

El significado es la interpretación del signo o representación, el contexto es el conjunto de circunstancias en el que se presenta un mensaje (lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor, etc.) y que permiten su correcta comprensión. Contexto semántico: se refiere al significado que se adquieren los signos dependiendo de la relación que establecen con el significado de otros signos podría ser como la llave. Podría ser la llave para abrir una puerta, llave de una herramienta para sacar tornillos o una llave donde sale el agua.

Contexto situacional es cuando la circunstancia en que nos orientamos para poder interpretar el contenido y el mensaje de forma pertinente, se refiere a la situación de los hablantes en el espacio, en el tiempo y en el dialogo, es la semejanza de la expresión as que para hablar si se habla de ese momento es decir que lo aras tomando en cuenta desde ese día que estas, es muy importante manejar las fechas para saber exactamente de qué día se trata o cuando será una fiesta.

Contexto físico es al medio físico donde se realiza la comunicación del mensaje (ejemplo, dama o caballero) los mensajes que se expresan en un contexto físico se utilizan para transmitir información en lugares públicos cerrados, tales como hospitales, tiendas, cines, aeropuertos, etc., en lugares abiertos como las señalizaciones de tránsito en la cuidad o en carreteras, y en las etiquetas de algunos empaques o envases de ciertos productos.

Contexto cultural es el que involucra el conjunto de conocimientos y experiencias, así como las maneras de actuar, pensar y sentir, que poseen los individuos por el simple hecho de vivir en una determinada comunidad.

El código está constituido por un número de signos, que la lengua es el conjunto de códigos que se adquieren, cuando nosotros queremos transmitir un mensaje lo asemos mediante las reglas y apoyándonos de los elementos del código, dependiendo de lo que deseamos comunicar usamos algunos elementos de acuerdo a las reglas y las combinamos lo cual nos lleva a producir el mensaje y es a donde nosotros podemos hablar. Ya que la lengua es un conjunto de signos orales es que son usados por un grupo humano, el habla es utilización de cada individuo, me lleva a decir que si no existiera hablantes no habría lengua, la lengua siempre será la misma lo que cambia es el habla con cierta frecuencia.

La comunicación lingüística se parece a un juego de ajedrez, nos da este ejemplo porque nuestro código es la lengua, el mensaje es la forma en que se realiza el código y es conocido como habla, se aprende la lengua siempre es de una manera inconsciente porque aprendemos sin darnos cuenta, la comunicación lingüística va evolucionando de acuerdo a las necesidades de los seré humanos ya que nos podemos comunicar de diversas maneras dependiendo en la situación en la que nos encontremos.

Cuando nosotros producimos o trasmitimos un mensaje lo asemos a manera que seleccionamos del código elementos necesarios y de acuerdo a las reglas nosotros podemos producir el mensaje deseado, también ocurre algo similar cuando formamos un numero donde también seleccionamos y combinamos lo cual nos lleva a diferencias lo que son las unidades, decenas y centenas. Menciona el autor que cada serie se le da el nombre de lingüística paradigma y a cada combinación sintagma, el paradigma es el número de palabras que tienes cierta oración y el sintagma es el nombre que se le asigna a todas las oraciones es decir nos da el sentido general del mensaje

Nos damos cuenta que todo lo que se produce o hace es atreves del hombre el hombre crea es sistema de comunicación

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