Mapa Conceptual, Texto Escrito, cuadro comparativo
Enviado por omar2690 • 17 de Noviembre de 2016 • Tareas • 466 Palabras (2 Páginas) • 403 Visitas
Dependencia: Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Monterrey 1 |
Nombre del Alumno: Omar Gael Reyna Castañeda |
Grupo y Matricula: 1M4 152 1858507 |
Docente: Adriana Lucia Zarazúa |
Introducción: En este cuadro de la matriz de aprendizaje de verán las competencia que más se desarrolló durante las cuatro etapas, así También, el tipo de inteligencia que se desarrolló en cada una de las unidades de aprendizaje y por último, También se verán las estrategias de aprendizaje que los profesores utilizaron con más frecuencia durante el semestre | |||
Unidad de Aprendizaje | Competencia a desarrollar | Inteligencia que se desarrolla | Estrategia Utilizada |
Español 1 | Identificar, ordenar e interpretar las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto | Lingüística | Mapa Conceptual, Texto Escrito, cuadro comparativo |
Matemáticas 1 | Analizar las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural | Matemática y lógica | Reporte de Lecturas |
Biología y laboratorio | Establecer las interrelaciones entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente | Naturalista y visual | Collage, mapa mental, conceptual |
Química y laboratorio | fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana | Naturalista y visual | Mapa mental, Reporte de lectura, cuadro comparativo |
TIC 1 | Maneja las TICS como herramienta para el acceso a la información y su trasporte | Kinestésicos | Reporte de lectura |
Orientación 1 | Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento | Intrapersonal e Interpersonal | Mapa mental, Reporte de lectura, Diagrama |
Cultura Física 1 | Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento de su cuerpo, los procesos vitales y el entorno | Corporal Kinestésica | Reporte de lectura, diagrama |
Seguridad industrial | Identificar los elementos principales legales de seguridad e higiene laboral para proteger la salud | Intrapersonal | Mapa mental, reporte de lectura, diagrama |
Calculo Mercantil | Resolver Operaciones aritméticas para el desarrollo económico de una organización | Matemática | Reporte de lectura, Mapa metal |
Contabilidad 1 | Conocer los elementos básicos de la contabilidad relacionados con el registro de movimientos de cuentas para realizar la administración contable | Matemática | Mapa conceptual, cuadro comparativo |
Mecanografía 1 | Conocer la ergonomía de la mecanografía | Lingüística Kinestésica | Reporte de lectura |
Conclusión: En esta semestre tuvimos diferentes profesores que trabajaban de distintas formas cada uno tiene su forma y estrategia de aprendizajes bien definidos esto nos ayudara a saber medianamente como será esto en los próximos semestres |
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