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Metodo De Trabajo


Enviado por   •  17 de Octubre de 2012  •  403 Palabras (2 Páginas)  •  275 Visitas

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I. QUÉ ES EL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO

El desarrollo de nuevas tecnologías de la enseñanza, la globalización del conocimiento, la sociedad de la información y el conocimiento están cambiando el sentido de la enseñanza y el aprendizaje tradicional. Hoy hay que aprender y enseñar otros contenidos y de otra manera.

El aprendizaje autodirigido es un método de enseñanza en el que el estudiante asume la iniciativa en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación de los objetivos, la elección y búsqueda de los recursos humanos y materiales para el aprendizaje, selecciona las estrategias para mejor aprender y evalúa los resultados obtenidos. El profesor actúa como facilitador y es un recurso más del aprendizaje autodirigido.

II. QUÉ ES UN CONTRATO DE APRENDIZAJE

Es la manera de acordar el plan de trabajo para conseguir créditos. El contrato se acuerda con el profesor y compromete a ambos en el proceso que se va a seguir. Se trata de un escrito que representa un acuerdo entre el estudiante y la institución educativa con respecto a lo que se quiere aprender, el método de aprendizaje y el método de evaluación.

El contrato de aprendizaje te ayuda a organizar el aprendizaje de una forma más eficaz, induciéndote a ser más creativo a la hora de identificar recursos y actividades para tu aprendizaje (y no únicamente una exposición por parte del profesor) y ayudándote a tener una mejor evidencia de lo que realmente has aprendido que la nota obtenida en un único examen al final del curso.

III. PASOS PARA REALIZAR UN CONTRATO

La confección del contrato requiere un poco de trabajo previo por tu parte, con el que entrarás en contacto con la asignatura. Te sugiero seguir estos pasos en la elaboración de tu contrato inicial:

1. Especifica tus objetivos de aprendizaje

Rellena la primera columna del contrato con todos los objetivos que pienses que te pueden ser de utilidad para desarrollar tu trabajo. No tienes porqué partir de los objetivos de la asignatura, aunque te recomiendo que les eches un vistazo por si encuentras alguno que te sirva.

Un objetivo de aprendizaje es una frase clara y concisa que define específicamente qué quieres aprender. Aquí tienes un par de ejemplos, uno demasiado vago y otro más preciso:

1• Ser capaz de comprender el proceso de desarrollo de un niño (vago).

• Ser capaz de identificar el proceso de desarrollo físico desde el nacimiento hasta la edad de 12 años (preciso)

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