Miguel Cane

. Buscar información sobre la vida del autor.

2. Leer comprensivamente el libro.

3. Identificar, extraer textualmente o comentar con sus palabras los siguientes elementos:

a) Contexto o época donde transcurre la historia.

b) Estructura/ descripción del Colegio/salones.

c) Vida rutinaria del estudiante/horarios/actividades/recreos.

d) Disciplina/sanciones.

e) Materias/estudio/exámenes.

f) Amadeo Jacques 26 ,31, 40

 Descripción física/intelectual/personal.

 Relación con los alumnos.

 ¿Qué piensa de la educación?

g) Relación alumno-maestro

h) Relatar un episodio o suceso que te gusto.

i) A que hace referencia el libro en el Capitulo 15 con”Provincianos y porteños forman dos bandos.”Busca información.

4. ¿Qué te pareció el libro? Opinión personal.

1. Miguel Cané:

Miguel Cané (Montevideo, 27 de enero de 1851 – Buenos Aires, 5 de septiembre de1905), fue un escritor y político argentino, una de las plumas más representativas de la Generación del 80 de la Literatura argentina Ocupó el cargo de Intendente de la ciudad de Buenos Aires, como también muchos otros cargos públicos: fue embajador, docente universitario y director-encargado de varias oficinas públicas. Él pertenecía a una generación que amaba el liberalismo francés

Fue hijo de Miguel Toribio Cané Andrade y Eufemia Casares Morales, ambos porteños, y nació en Montevideo en 1851, durante la expatriación de su familia. A los dos años de edad llegó a Buenos Aires con su familia, poco después de la caída de Juan Manuel de Rosas.

Entre 1863 y 1868 cursó su bachillerato en el Colegio Nacional de Buenos Aires

En la época en que era un internado de varones, durante la dirección del canónigo Eusebio Agüero y como alumno del profesor francés Amadeo Jacques. Las experiencias vividas en este colegio fueron narradas en Juvenilia (1884), el más recordado de sus libros.

Se inició en el periodismo tempranamente en el diario La Tribuna, de sus primos los Varela, y luego en El Nacional, redactado por Do

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