Método para leer y narrar

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Método para leer y narrar

Con base en el artículo que seleccionó, realice el siguiente procedimiento:

1. Léalo por primera vez y plantéese preguntas  
2. Léalo por segunda vez  
3. Al realizar la segunda lectura debe subrayar las ideas centrales y las ideas secundarias (preferiblemente para este ejercicio utilice marcadores o lapiceros de diferentes colores).
4. Seleccione las ideas fuerza (Son las ideas que más le gustan, que realmente lo atrapan o que se les facilita comprender).
5. Identifique cuál es el propósito general del artículo.
6. En un círculo encerrar los conceptos relevantes.
7. ¿Cuál es la pregunta(s) que el autor(es) resuelven en el artículo?
8. Debe realizar señalizaciones en el texto, para este procedimiento tenga en cuenta: a. dentro de la investigación que presenta el artículo destacar el método de investigación; b. resaltar todas las expresiones aclaratorias que revelan el punto de vista del autor; c. resaltar en el texto en dónde se explican los conceptos; d. resaltar en el texto las redundancias; resaltar en el texto las ejemplificaciones; e. resaltar dónde hay comparaciones; f. resaltar formulación de preguntas.
9. Sacar 10 términos nuevos y encontrar sus significados.
10. Identificar la estructura del texto y el tipo de formato utilizado (Artículo).
11. Coloque un signo de interrogante en aquellos apartados que  no quedan suficientemente claros o que no le gustan.
12. ¿Cuál erala intención del autor?  
13. ¿Hay suficientes argumentos y están bastante justificados?
14. ¿En el texto se discuten opiniones contrarias?  
15. ¿Qué dificultades encontró en la lectura?
16. ¿Comprendió el texto?  B. ¿Cómo lo comprueba?  
17. ¿En qué momentos y por qué ha encontrado dificultades?
18. Realice un cuadro sinóptico en el que refleje  (causas – consecuencias;  teorías – evidencia; problema – solución; antecedentes  - consecuentes ; acciones – resultados)  

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