ORACIONES COMPUESTAS

SECRETARÍA DE EDECACIÓN GUERRERO

ESC. SEC. TEC. 106 ESPAÑA

EL COACOYUL, GRO.

BLOQUE 3

PROYECTO 8

PRUEBO, COMPRUEBO Y REESCRIBO.

ÁMBITO: ESTUDIO

PRÁCTICA GENERAL: REVISAR Y REESCRIBIR TEXTOS PRODUCIDOS EN DISTINTAS ÁREAS DE ESTUDIO.

PRÁCTICA ESPECÍFICA: REVISAR Y REESCRIBIR INFORMES SOBRE EXPERIMENTOS.

TEMA: USO DE LAS ORACIONES COMPUESTAS EN LAS CONSTRUCCIÓN DE EXPLICACIONES (ORACIONES CAUSALES, CONSECUTIVAS Y CONDICIONALES). CONTRASTE ENTRE LA COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN.

ACTIVIDADES PARA EVALUAR

Alumno: _______________________________________________ Aciertos: ____ Evaluación: ___

 Indicación: lee detenidamente las siguientes oraciones y escribe sobre la línea si es una oración causal, consecutiva o condicional.

1. La selección mexicana de futbol perdió contra Italia porque entrenó muy poco.

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2. Realizaremos la investigación si abren la biblioteca.

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3. Mis primos llegaron tarde a la fiesta debido a todo el tráfico que hubo en la ciudad.

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4. El cine sería más barato si hubiera más competencia.

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 Clasifica correctamente los nexos remarcados con negritas en la actividad uno; en la siguiente tabla.

causales condicionales consecutivos

 Lee detenidamente las siguientes oraciones compuestas y subraya el nexo de cada oración.

1. Jorge no vino,así que partimos sin él.

2. Me gusta aquel auto pero necesita algunos cambios.

3. Es un buen compañero mas no es mi amigo.

4. Tu trabajo es muy bueno aunque requiere otra revisión.

 Subraya los verbos de cada una de las siguientes oraciones compuestas.

1. Juan y María vinieron a la fiesta y luego se marcharon.

2. Todos los días Rocío come y posteriormente se duerme.

 Lee detenidamente las siguientes oraciones compuestas y escribe en la línea; si se trata de una oración coordinada o subordinada.

1. Han estrenado varias películas este mes, pero todavía no he visto ninguna.

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