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PARTES DE UN ENSAYO


Enviado por   •  7 de Octubre de 2013  •  1.273 Palabras (6 Páginas)  •  334 Visitas

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1- Introducción: En este apartado, se presenta el tema al lector, brindándosele los datos necesarios para ubicar el problema. Al final de la introducción, conviene agregar el plan de ensayo.

2- Formulación del problema: Se formula en forma precisa el aspecto sobre el cual se quiere indagar. Para mayor claridad, conviene exponerlo en forma de interrogante, Así mismo, debe explicarse cual es el alcance del problema, cómo se relaciona con problemas semejantes y en qué radica su problematicidad.

3- Exposición de la tesis: Se plantea la solución propuesta al problema. En unos casos, puede tratarse de una respuesta especifica, en otros de un abanico de posibles respuestas, en otros de modos para abordar la cuestión. También existen ensayos donde se defienden tesis de forma negativa, como cuando se critica la posición de algún autor respecto del problema.

4- Argumentación: Constituye la parte central del ensayo. Aquí, se sostienen las razones con las cuales de justifica la tesis propuesta. En el ejemplo más sencillo, se reduce a desarrollar un único argumento. Otras veces, se agregan varios argumentos que sumados demuestran la validez de la tesis. En los ensayos más complejos, se establece una ilación discursiva entre los diferentes argumentos, de modo que el ultimo supone los anteriores. Como sea, debe procurarse que la argumentación resulte suficiente para apoyar la tesis, conectar los distintos argumentos entre sí sin confundirlos y prever en el mismo desarrollo argumentativo las objeciones que puedan oponerse.

5- Conclusiones: En sentido estricto, un ensayo no requiere de conclusiones, entendidas éstas como respuestas definitivas. Al contrario, por su misma naturaleza ensayística, por lo general supone el surgimiento de nuevas inquietudes, de variantes a las tesis, de argumentaciones alternativas. A menudo, el final de un ensayo inspira la problemática de la cual parte otro. Por conclusiones, entonces, nos referimos a la exposición sucinta de las ideas que emergieron en el trascurso del discurso y la sugerencia de nuevos problemas o tesis.

4. ¿qué pasos se siguen para elaborar un ensayo?

El proceso de elaboración de un ensayo, depende de múltiples variables, tales como el dominio previo del tema, el acceso a la literatura especializada, el tiempo disponible, etc. Por consiguiente, sólo indicaremos los pasos básicos que pueden seguirse:

1) Examen de la información: En un ensayo típico de un curso académico, por lo general se cuenta con algunos textos como fuente. Conviene en un primer momento una lectura global de ese material. A continuación, debe efectuarse por lo menos un tipo de procesamiento de la información: resumen, sipnosis, cuadro comparativo, fichas contextuales, etc.

2) Ideas del ensayo: A medida que se revisa la información, deben anotarse las ideas que van surgiendo en orden a la redacción del ensayo. Atención: no es necesario preocuparse aquí por la sintaxis; basta consignar las palabras necesarias para identificar la idea. Una vez terminada la lectura, repasados las ideas recogidas, elegimos las que nos interesa desarrollar y procuramos asignarles un orden discursivo.

3) Elaboración del plan del ensayo: Con base en la lista anterior, escribimos el plan del ensayo, así:

1. Enunciación breve del problema.

2.Enunciación breve de la(s) tesis

3.Enunciación breve de los argumentos.

4) Redacción del ensayo: A partir del plan, se procede a redactar el ensayo, según la estructura ya señalada. En lo posible, debe tratarse de seguir rigurosamente el plan, de modo que la exposición quede ordenada. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que en el curso de la escritura, pueden surgir variaciones no previstas. De todos modos, conviene no perder el hilo discursivo.

Así mismo, recomendamos que durante la primera redacción del ensayo, no se vuelvan a consultar las fuentes bibliograficas, ya que a menudo esto impide que se desenvuelvan las propias ideas. Luego, cuando se revise el escrito original, si pueden revisarse los textos y recurrir incluso a nueva literatura, con el fin de precisar los datos, incluir sin exagerar citas, considerar otros argumentos.

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