PRESENTACION

Este documento presenta de forma organizada las diferentes actividades planeadas para el ciclo escolar 2014 – 2015 y que se han considerado de forma sistemática para trabajar en la mejora de los trabajos que se han de realizar en esta escuela primaria. Los niños y niñas de la escuela primaria “González Ortega” actualmente presentan deficiencias en el proceso de lectoescritura en cuanto a velocidad y comprensión lectora, composición y redacción de textos; lo cual dificulta la enseñanza aprendizaje de las áreas que corresponden al curriculum de educación básica primaria. Por lo tanto, es necesario desarrollar las actividades y estrategias necesarias que permitan abatir los factores que afectan el proceso de lectoescritura en los niños y niñas de esta escuela y desarrollar las estrategias que amplíen las posibilidades de comunicación, afianzar las estructuras lingüísticas, automatizando ciertos hábitos para su corrección, lo que les permitirá adquirir competencias básicas para que mejoren su comunicación.

El Consejo Técnico Escolar de la Esc. Prim. Rur. “GONZALEZ ORTEGA” C.C.T. 16DPR1416B de la comunidad de San Miguel Tamácuaro Mpio. De Tacámbaro Mich. En cumplimiento a las tres prioridades educativas, “La mejora de los aprendizajes, La normalidad mínima escolar, y abatir al rezago educativo” tiene a bien realizar un análisis de la problemática que presenta nuestro centro de trabajo en base a los rasgos de normalidad escolar mínima para la mejora de los resultados educativos, dando por resultado la construcción de una ruta de mejora que nos permitirá revisar de manera permanente durante todo el ciclo escolar 2014 – 2015 los logros de los aprendizajes de nuestros alumnos, el fomento de la lectura y el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

Hoy en día los docentes enfrentamos grandes retos. Nuestro papel ha tenido que cambiar ante los alumnos que acceden a gran cantidad de información y nos vemos en la necesidad de guiar su a aprendizaje para que logren seleccionar, interpretar, asimilar, procesar y finalmente expresar con claridad sus propios conocimientos.

Desde esta perspectiva el colectivo docente de la Escuela Primaria “GONZALEZ ORTEGA” Asume el compromiso que a partir de la elaboración de la ruta de mejora, identificar las áreas de oportunidad que poseemos para mejorar nuestra escuela en todos los aspectos. La ruta de mejora es una oportunidad que representa la esperanza de cambiar las condiciones en todos los sentidos. El contar con el apoyo de este programa abre una gama de posibilidades para elevar el nivel de educación en la escuela primaria, que es lo que se pretende por los múltiples beneficios que esta ofrece para mejorar las condiciones de infraestructura, así como los materiales didácticos que se utilizan y tecnología que permita lograr una educación de la calidad óptima que contribuya a formar individuos capaces, autónomos,

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