PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

Objetivos de Aprendizaje

Habilidades

Puntaje ideal

Puntaje real

OA 07

Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

OA 04, Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; determinando las consecuencias de hechos o acciones; describiendo y comparando a los personajes; describiendo los diferentes ambientes que aparecen en un texto; reconociendo el problema y la solución en una narración; expresando opiniones fundamentadas sobre actitudes y acciones de los personajes.

OA 17 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: organizan las ideas en párrafos separados con punto aparte; utilizan conectores apropiados; emplean un vocabulario preciso y variado.

Leer
Escribir
Comprender
Profundizar
Analizar
Reflexionar
Extraer información explícita e implícita.

          pts.

           pts.

MARCA CON UNA X LA ADECUACIÓN CURRICULAR QUE CORRESPONDA

X

Enunciados Subrayados.

X

Lectura de enunciados y preguntas.

Palabras claves destacadas.

Adición de elementos gráficos a modo de ejemplo.

1. Ámbar hablaba con “El libro de papá” para:

a) Rayarlo cuando está molesta.
b) Recortar las fotos que le gustan.
c) Hablar con su papá que no está allí.
d) Escribirle cartas.

2. ¿Quién era Max?

a) El nuevo profesor de Ámbar.
b) El nuevo mejor amigo de Ámbar.
c) La pareja de la madre de Ámbar.
d) El nombre del padre de Ámbar.

3. Ámbar no quería ir al primer día de clases porque:

a) No le agradaba Max.
b) Encontraba que hacía demasiado frío.
c) Ya es lo bastante inteligente como para aprender más.
d) Estaba aterrada porque no estaría Justo.

4. El primer día de clases, Jaime anuncia que celebrarán una olimpiada de:

a) Atletismo.
b) Eructos.
c) Siestas.
d) Masticar chicles.

5. Ámbar llega tarde el primer día de clases porque:

a) Había perdido su mochila.
b) Se había quedado dormida.
c) Estaba buscando a un nuevo mejor amigo.
d) No tenía ninguna intención de entrar a clases.

6. Uno(s) de los deseos de Ámbar para este año, era que:

a) Se estropee toda la cosecha de coles de Bruselas.
b) Sus padres vuelvan a estar juntos.
c) No hayan guerras ni contaminación
d) Todas las anteriores.

7. En el primer día de clases, Ámbar se sentó:

a) Sola.
b) Junto a Ana.
c) Con Justo.
d) Con Brenda.

8. Durante los primeros días de clases, Ámbar:

a) No deja de recordar a Justo en todas partes.
b) Se siente muy feliz junto a Brenda.
c) Tuvo que faltar por estar muy enferma.
d) Sentía que estaba aprendido más que nunca.

9. Para Ámbar, la permanencia debería llamarse:

a) “Horas de talleres aburridos que a nadie les gusta mucho”
b) “Castigo innecesario para alumnos que les dificulta mucho aprender cosas nuevas”.
c) “Horas de aburrimiento para alumnos prisioneros en el colegio hasta que sus padres vienen a buscarles”. d) “Horas de clases que solo eran entretenidas con la presencia de Justo”

10. ¿Por qué la madre de Ámbar había colocado 3 puestos en la mesa?

a) Por la costumbre de cuando estaba el padre de Ámbar.
b) Había invitado a Max pero no llegó.
c) Pensó que Justo iría a comer.
d) Para la tía de Ámbar.

11. ¿Quién ganó el concurso de sorber espaguetis?

a) La mamá de Ámbar.
b) Max.
c) Justo.
d) Ámbar

12. Ámbar quiere chasquear los dedos para:

a) Repetir todo desde el principio.
b) Ganar el concurso comunal.
c) Mostrarle a Justo su nuevo talento.
d) Fastidiar a Ana.

13. El premio para la olimpiada de eructos era:

a) Un auto de carreras roto.
b) Dos entradas al cine ya utilizadas.
c) Una muñeca de sirena fea.
d) Una bola de chicles.

14. Brenda invita a Ámbar a su casa, para:

a) Hacer una pijamada y ver películas.
b) Ser su entrenadora de eructos y trenzarle el pelo.
c) Comer pizza y preparar una disertación.
d) Hacer una bola de chicles y hacer tareas.

15. Brenda deja de ser amiga de Ana porque en las vacaciones:

a) Ana no la invitó a su casa en la playa.
b) Los días que estuvieron juntas Ana fue muy desagradable.
c) Ana se hizo una nueva mejor amiga.
d) Ninguna de las anteriores.

16. Ámbar no quería la sirena que le regalo Max, porque:

a) Era más fea de lo que se imaginaba.
b) Encontraba que era un soborno.
c) Ella ya tenía esa muñeca.
d) Ya tenía muchos juguetes con los que jugar.

17. ¿Cuántos eructos hizo la persona que ganó el campeonato de eructos?

a) 30
b) 92
c) 27
d) 86

18. Brenda tenía un talento oculto, este era:

a) Mantener el equilibrio en una cuerda.
b) Eructar muchísimas veces a la vez.
c) Hacer globos de chicle con la nariz.
d) Comer espaguetis muy rápido.

19. Ámbar encontraba que con Brenda:

a) Podía hacer cosas nuevas que con Justo no.
b) Se aburría muchísimo porque ella siempre quería hacer trenzas.
c) Era mucho más entretenido que juntarse con Justo. d) No se sentía muy cómoda

20. Justo y Ámbar se comunicaban a través de:

a) Video llamadas.
b) Correo electrónico.
c) Cartas.
d) Redes sociales