Papelucho Y Mi Hermano Hippie

Control de Lectura “Papelucho y mi hermano Hippie”

5º A – 5º B

Nombre: ……………………………………………………. Curso: ………………..… Fecha: …………..……….

I. MARCA LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA: (1 PUNTO CADA UNA)

|1.- El título del texto se debe: |2.- Papelucho se escondió en el alcantarillado para: |

| | |

|a) Por las aventuras que cuenta Papelucho en este texto |a) Conocer los secretos de su hermano Javier como desaparecido |

|b) Por la nueva vida que Javier comienza a vivir |b) Que sus amigos lo buscaran igual que a Javier |

|c) A cómo influye la Domitila en la vida de Papelucho |c) Conocer un alcantarillado |

|d) La vida Hippie de los amigos de Javier |d) Que lo rescataran los bomberos |

|3.- Nerón es: |4.- Papelucho tomó contacto con la banda para buscar a su hermano Javier a través|

| |de: |

|a) El amigo del Chorizo | |

|b) El perro del Chorizo |a) La escuela |

|c) El perro de Papelucho |b) Los bomberos |

|d) El perro del papá de Papelucho |c) El Chorizo |

| |d) Soto |

|5.- “Me senté en el wáter y barrí con los ojos murallas, techo y suelo.” En la |6.- Para Papelucho el mejor lugar de una casa para meditar es: |

|oración la palabra destacada reemplaza al verbo: | |

| |a) La cocina |

|a) Mirar |b) El patio |

|b) Visión |c) La casa del perro |

|c) Barrer |d) El baño |

|d) Pensar | |

|7.- Esta respuesta de Papelucho a sus amigos, lo califica como una persona: |8.- Buscar a Javier en el espacio demuestra que Papelucho es: |

|“-Yo tengo pensadas ocho maneras de entrar – me carrilée de nuevo-, y si te | |

|parecen pocas pienso diez más. De entrar, entramos. De eso me encargo yo.” |a) Un niño muy inteligente, que aplica sus conocimientos para resolver problemas |

| |b) Un niño que piensa con mucha fantasía y no ayuda a solucionar el problema |

|a) Honesta |c) Un personaje astuto, capaz de resolver situaciones usando diferentes |

|b) Inteligente |estrategias |

|c) Presumido |d) Un personaje solidario, que agota todos los medios para ayudar a los demás |

|d) Astuto | |

|9.- El plan de Papelucho para llegar al Tololo era: |10.- La mamá de Papelucho aceptó que el Chorizo durmiera en su casa porque éste |

| |era: |

|a) Perfecto | |

|b) Organizado |a) Un familiar |

|c) Factible de llevar a cabo |b) Amigo de Javier |

|d) Ficción |c) Huérfano y no tenía familia |

| |d) Hijo de la Domi |

|11.- La mamá de Papelucho sufría porque: |12.- El Chorizo no sabía escribir porque: |

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|a) Su hijo Javier se había convertido en Hippie |a) Le costaba mucho estudiar |

|b) Tuvo una discusión con la Domi |b) No le gustaba estudiar |

|c) Su hijo Javier se había desaparecido |c) Había sufrido amnesia |

|d) Tenía dificultades de dinero |d) No iba a la escuela |

|13.- “Así que nos vestimos y lo fuimos a dejar a su palacete donde su dueño lo |14.- “Es lo bueno del Chori. Es inteligente, mucho más que yo, y un hermano – |

|lastima y lo alimenta” |amigo – inteligente es lo mas choriflai que puede haber.” El texto es: |

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|a) Una opinión |a) Una descripción |

|b) Un hecho |b) Un párrafo |

|c) Una negación |c) Una descripción psicológica |

|d) Una descripción |d) Todas las anteriores |

|15.- La palabra destacada anteriormente corresponde a un lenguaje: |16.- El orden cronológico de los siguientes hechos es: |

| | |

|a) Coloquial |1.- El Chorizo fue a la escuela con Papelucho

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