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Primer libro de plan lector: “El ánima sola y otros cuentos”


Enviado por   •  19 de Marzo de 2024  •  Resúmenes  •  487 Palabras (2 Páginas)  •  45 Visitas

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RECORDATORIO OCTAVO:

Cordial saludo jóvenes estudiantes: envío recordatorio de actividades planeadas.

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PLAN LECTOR

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD

PROCESO DE EVALUACIÓN

PRIMER LIBRO DE PLAN LECTOR:

“El ánima sola y otros cuentos” de Tomás Carrasquilla.

El texto será leído en su totalidad, para su posterior análisis textual e intertextual: siguiendo las actividades de la cartilla de actividades propuestas. Como también el Desarrollo de competencia lecto-escritora: “En la diestra de Dios padre”

Primera Evaluación:  escrita donde se desarrollará en su totalidad todas las actividades propuestas muy bien organizada, con letra legible y a conciencia. Se debe entregar la cartilla marcada con su nombres y apellidos a su docente terminada la actividad evaluativa de plan lector 1 y el desarrollo de las actividades de competencia lecto-escritora “En la diestra de Dios padre”.

 El valor de esta nota es el 50 %

Segunda evaluación: sustentación oral. Aquí cada estudiante elige sustentar una actividad propuesta tanto en la cartilla de actividades como en las competencias lecto-escritora. Esta actividad elegida por el estudiante ya no puede ser elegida por otro estudiante. El valor de esta nota es el 50 %

Para un total del 100% de la nota del PRIMER LIBRO DE PLAN LECTOR: “El ánima sola y otros cuentos” de Tomás Carrasquilla.  Esta nota será registrada en el bloque de evaluaciones.

SEGUNDO LIBRO DE PLAN LECTOR: “Tres tazas y otros cuentos costumbristas colombianos”

El texto será leído en su totalidad, para su posterior análisis textual e intertextual: siguiendo las actividades de la cartilla de actividades propuestas.

Primera Evaluación:  escrita donde se desarrollará en su totalidad todas las actividades propuestas muy bien organizada, con letra legible y a conciencia. Se debe entregar la cartilla marcada con su nombres y apellidos a su docente terminada la actividad evaluativa de plan lector 2. El valor de esta nota es el 50 %

Segunda evaluación: sustentación oral. Aquí cada estudiante elige sustentar una actividad propuesta en la cartilla de actividades. Esta actividad elegida por el estudiante ya no puede ser elegida por otro estudiante. El valor de esta nota es el 50 %

Para un total del 100% de la nota del SEGUNDO LIBRO DE PLAN LECTOR: “Tres tazas y otros cuentos costumbristas colombianos”

Esta nota será registrada en el bloque de evaluaciones.

EXPRESATE CON EL SABER:

A partir de los dos textos leídos: PRIMER LIBRO DE PLAN LECTOR:

“El ánima sola y otros cuentos” de Tomás Carrasquilla y SEGUNDO LIBRO DE PLAN LECTOR: “Tres tazas y otros cuentos costumbristas colombianos” el estudiante desarrollará la actividad evaluativa de EXPRESATE CON EL SABER.

Reinvente y re-escriba el cuento (escogido por el estudiante a su gusto) mediante un texto narrativo escrito Word ya sea:  cuento literario, cuento popular, relato, fábula, chistes, anécdotas, biografía, autobiografía, crónica, diario, noticia, mito, leyenda, historieta, comic. (tiempo 4 minutos), para esto tenga muy en cuenta sus habilidades artísticas, lecto-escritoras. Finalizado su trabajo lo presentarás ante sus compañeros y docente.

Esta nota será registrada en el bloque de evaluaciones como 3 nota de PLAN LECTOR: EXPRESATE CON EL SABER.

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