Pruebas de gramática: tilde diacrítica

Tildes diacríticas1

Las tildes diacríticas son las que permiten distinguir entre palabras que tienen la misma forma pero pertenecen a diferentes categorías gramaticales, es decir, sirven a propósitos diferentes.

1. Parejas de palabras monosílabas más usadas en la escritura académica.

a) el: artículo masculino. Ejemplo: el escrito es claro.

él: pronombre personal. Ejemplo: el ensayo lo escribió él.

b) tu: posesivo. Ejemplo: tu reseña es excelente.

tú: pronombre personal. Ejemplo: tú eres buen profesor.

c) mi: posesivo (o nota musical). Ejemplo: en mi opinión el concepto no es útil.

mí: pronombre personal. Ejemplo: para mí, la ambigüedad del argumento es evidente.

d) mas: conjunción adversativa. Ejemplo: la novela es interesante, mas no innovadora.

más : adverbio, indica nivel o cantidad. Ejemplo: es más adecuada ésta aproximación teórica.

e) si: conjunción (o nota musical). Ejemplo: si hay evidencia empírica, la tesis se confirma.

sí: adverbio de afirmación. Ejemplo: en este caso sí se sostiene el argumento.

f) de: preposición. Ejemplo: un teórico de la corriente realista.

dé: forma del verbo dar. Ejemplo: se espera que el experimento dé resultados positivos.

g) se: pronombre personal. Ejemplo. se dio cuenta del error.

sé: forma del verbo saber o del verbo ser. Ejemplos: sé que es una posición controversial/ sé consciente de las implicaciones de tu afirmación.

2. Las palabras demostrativas este, ese, aquel, con sus respectivas formas femeninas y plurales pueden tener tilde cuando se usan como pronombres. Ejemplos:

- Ésos son sus puntos débiles, no estos.

- Aquéllas perdieron importancia.

1 Documento desarrollado a partir de: Real Academia española. (1999). Ortografía de la lengua española.

No llevan tilde si determinan un nombre. Ejemplos:

- Las premisas de aquel trabajo resultan convincentes.

3. En las expresiones interrogativas o exclamativas las palabras adónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, dónde, qué y quién llevan tilde. Ejemplos:

- ¿Qué quiere decir con eso?

- ¿Cuál es su interés?

- ¡Cuántos dilemas existen!

- ¡Cómo es posible!

También llevan tilde cuando están presentes en oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Ejemplos:

- Se podría cuestionar qué es lo que busca preservar.

- Todos saben cuáles eran los propósitos del autor en ése capítulo.

4. Otros casos de tilde diacrítica.

a) aun/aún: La palabra tiene tilde cuando tiene el sentido de “todavía”. Ejemplos:

- Aún no ha logrado demostrar su hipótesis.

- No ha llegado a ese punto del proceso aún.

Cuando la palabra tiene el sentido de “hasta”, “también”, “incluso” o “siquiera” (con negación) se escribe sin tilde. Ejemplos:

- Aun un niño lo entendería. (“hasta”)

- Todos los académicos, aun los más ortodoxos, están de acuerdo. (“también” o “incluso”)

- Ni aun sus críticos atacan ese punto. (“siquiera” con negación)

Cuando la palabra forma parte del conjunto aun cuando, no lleva tilde. Ejemplo:

- Aun cuando tiene un comienzo promisorio, el trabajo no está bien desarrollado.

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