QUEREMOS UNA BIBLIOTECA MAS BONITA
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PRODUCTO 2
17 DE MARZO DE 2015.
SE INICIA EL TEMA REVISTA DE DIVULGACION CIENTIFICA CON UNA LLUVIAS DE IDEAS ACERCA DE CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE LOS ALUMNOS CONOCEN, MANIFIESTAN EN SI QUE TIENEN LA IDEA, PUES ES UN TEMA QUE ABORDARON EN EL BLOQUE TRES DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA, EL MAESTRO MEDIANTE UN EJEMPLO INICIA LA CLASE EXPLICANDO EL CONTENIDO REVISTA DE DIVULGACION CIENTIFICA PARA AMPLIAR MAS EL CONOCIMIENTO QUE ELLOS ADQUIRIERON E CUARTO GRADO.
LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS FUE AMENA AL TEMA EN DISCUSION LA MAYORIA DEFINIO CIENTIFICA CON CIENCIAS TECNOLOGICAS ENFOCADAS A CELULARES, LAP TOP, TABLET, ETC. ANOTAMOS EN EL PIZARRON TODAS LAS PARTICIPACIONES PERTINENTES PARA ACERCARNOS AL OBJETIVO PRINCIPAL.
ANALIZAMOS LA PAGINA DEL LIBRO DE TEXTO 116-119, SOBRE LA ENERGIA DEL VIENTO EN LA CUAL PEDI OBSERVARAN DETENIDAMENTE INTRODUCCIÓN, DESARROLLO, CONCLUSIÓN YA QUE APARTIR DE ESE ENFOQUE PERFILARIAMOS LA CONSTRUCCION DE UNA REVISTA PROPIA.
SE PIDIO MATERIAL ANTICIPADAMENTE Y MEDIANTE ELLOS OBSERVARON LLEVANDO ACABO EL ANALISIS DE REVISTAS PARA UNA MAYOR COMPRENSION SOBRE EL PROYECTO QUE SE INICIARIA SOBRE EL ESCRUTINIO YA MENCIONADO.
18 DE MARZO DE 2015
SE INICIA LA ACTIVIDAD 8:10 A.M. MEDIANTE UNA ACTIVIDAD SE SELECCIONAN SEIS EQUIPOS DE TRES INTEGRANTES CADA UNO NOMBRANDO UN JEFE POR EQUIPO, CON EL MATERIAL SOLICITADO LOS ALUMNOS INICIARON SUS BORRADORES EN CUADERNO PARA CORRECCION DE ORTOGRAFIA Y SECUENCIACION DE TEXTOS, UNA VES ORGANIZADOS EN EQUIPOS DIERON INICIO EN MANOS A LA OBRA PARA COMPENDIAR EL TEMA QUE ABORDARIAN, SE ACUDIO A LA BIBLIOTECA ESCOLAR, PARA INVESTIGAR EN LIBROS BIBLIOGRAFICOS SOBRE EL TEMA ELEGIDO.
AL INICIAR LA ACTIVIDAD NO SE PONIAN DE ACUERDO SURGIERON DIFERENTES OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA SE INTERVINO PARA EXPLICAR Y SUGERENCIAS SOBRE EL RESPETO A LAS OPINIONES DEL TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO.
SURGEN PUNTOS DE VISTA DIFERENTES PRIMERA IMAGEN EQUIPO DE MITZY SEGUNDA IMAGEN EQUIPO DE DIEGO HUBO DIFICULTAD EN LA OPINION DE SELECCIONAR EL TEMA.
19 DE MARZO DE 2015
SE INICIAN LAS ACTIVIDADES ESCOLARES CON UNA EVALUACION DIRIGIDA A LOS ALUMNOS ACERCA DE LO QUE HAN APRENDIDO HASTA HOY SOBRE EL TEMA “REVISTAS DE DIVULGACION CIENTIFICA” LA ACTITUD UN POCO POSITIVA NO HUBO AGRADO EN ALGUNAS EVALUACIONES DIRIGIDAS POR EL MAESTRO MOSTRARON ACTITUD DE ENFADO Y DECEPCION. ANEXO 1
LA INTEGRACION DE LOS EQUIPOS SE DIO DE MANERA LIBRE PARA ABORDAR EL TRABAJO EN CONFIANZA, EQUIPOS INTEGRADOS POR DIEGO, NIND Y AGUSTIN TARDARON EN INTEGRARSE Y LLEVAR ACABO LA ACTIVIDAD HABIA MUCHA RENUENCIA ENTRE ELLOS.
EN EL EQUIPO DE MITZY, JOSE ANGEL SORIANO Y ARIANA EXISTEN MUCHAS DIFERENCIAS DE IDEAS NO RESPETAN SUS OPINIONES Y CONSTANTEMENTE DISCUTEN POR NO PONERSE DE ACUERDO EN EL TRABAJO COLABORATIVO.
LOS DEMAS EQUIPOS MOSTRARON GRAN ENTUSIASMO E INICIARON LA PORTADA Y SELECCIÓN DE TEXTOS SOBRE EL TEMA.
EN LA PRIMERA IMAGEN SE MUESTRA AL EQUIPO DE KASSANDRA, LUZ ELENA Y GEMELIN TRABAJANDO ARMONIOSAMENTE CADA UNA REALIZANDO LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE.
EN LA SEGUNDA IMAGEN OBSERVAMOS A ERANDI, DALIA ITALUBI Y JOSUE HACIENDO RECORTES Y TRAZOS PARA INICIAR CON SU REVISTA DE DIVULGACION.
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