Biblioteca

BIBLIOTECA

SON ACERVOS MUY VARIADOS

PROYECTO DE ANIMACION A LA LECTURA

PLAN ANUAL DE LA BIBLIOTECA EN EL AULA

GRADO: 5° GROPO: “A ”

RESPONSABLE: PROFRA. GUADALUPE RENDON PEREZ

 OBJETIVOS GENERALES:

 Dotar a la Biblioteca del aula de forma permanente de los recursos necesarios para su funcionamiento.

 Organizar la Biblioteca.

 Dotar a los alumnos de las capacidades básicas para obtener y usar de forma autónoma gran diversidad de recursos.

 Habituar a los alumnos a la utilización de la Biblioteca en el salón con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.

 Promover actividades propias de la Biblioteca.

 Reflexionar, analizar e interpretar textos

 Utilizar Enciclomedia para ampliar sus conocimientos en diversas asignaturas.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Profundizar en la relación del niño/a con la Biblioteca como lugar mágico que permite saciar su curiosidad.

 Despertar, crear y extender el gusto por la lectura.

 Desarrollar la imaginación y la creatividad a través de los recursos que ofrece la biblioteca.

 Iniciar a los niños en la metodología bibliotecaria.

 Aprender a buscar, organizar y aplicación de la información disponible.

 FUNCONES:

 Recopilar toda la documentación, materiales, y recursos didácticos existentes en el aula.

 Organizar los recursos.

 Ofrecer la información a los alumnos de los temas existentes en la biblioteca del aula.

 Organizar la comisión de la biblioteca del aula, y crear el reglamento de la biblioteca escolar.

 Impulsar actividades que fomenten la lectura como medio de entretenimiento y de información.

 Actuar como enlace en otras fuentes y servicios de información. Enciclomedia.

 RECURSOS:

 Fondo documental adecuado y actualizado.(libros, periódicos, revistas, discos, cintas, películas, diapositivas, globos terráqueos, juegos, CD-ROM, videos, enciclomedia etc.)

 Horario.- todos los viernes del ciclo lectivo 2008-2009.

Hora: 10:30am a 12:00am

Dependiendo del uso del recurso será todos los días ejemplo el diccionario.

 Biblioteca Escolar:

Cuenta con el personal calificado de acuerdo a la comisión y función seleccionada por cada maestro.

 Biblioteca del aula:

Organización mediante un plan mensual. “uso del reglamento de la biblioteca del aula”.

 Instalaciones y equipamiento.-

Biblioteca del aula.- adecuada iluminación y ventilación.

 PROCEDIMIENTO:

 La primera fase del proyecto consistirá en la determinación de las actividades a realizar en 5° grado, grupo “A”. Serán seleccionadas de acuerdo al mes, por lecturas adecuadas a las fechas más relevantes, al avance programático y a los puntos que contempla el plan de Bibliotecas.

 A C T I V I D A D E S

 Actividades para aumentar la velocidad lectora:

 La caja de las palabras.

 Busca palabras en un texto.

 La palabra intrusa.

 Corrección de errores.

 Actividades de lectura comprensiva:

 Selección de letras adecuadas a su nivel.

 Preparación de fichas de lectura comprensiva por capítulos para la lectura de clase.

 Elaboración de fichas de lectura para los libros de la biblioteca del aula que se presenta.

 Actividades lúdicas relacionadas con la lectoescritura:

 Club de lectores.

 Elaboración de cuentas.

 Elaboración de fabulas.

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