Rúbrica Evaluación plan lector. “El cuaderno de Maira”
Enviado por Karen Escobar • 4 de Agosto de 2019 • Trabajos • 343 Palabras (2 Páginas) • 270 Visitas
Rúbrica Evaluación plan lector.
“El cuaderno de Maira”.
Integrantes:
N° | Descriptor | Puntaje | Puntaje Obtenido |
1 | Nombra 3 características positivas o 2 positivas argumentando no encontrar más. | 3 | |
Nombra 2 características positivas o sólo negativas con argumento fundado en el texto. | 2 | ||
Nombra 1 característica positiva y características negativas con argumento fundado. | 1 | ||
Nombra sólo características negativas sin argumentar o no responde. | 0 | ||
2 | Menciona el conflicto, señala que suceso generó el conflicto | 4 | |
Menciona el conflicto identificando causas parcialmente | 2 | ||
Sólo menciona conflicto sin señalar causas | 1 | ||
No menciona conflicto o menciona conflicto equivocado | 0 | ||
3 | Identifica sentimientos que expresa el párrafo y argumenta por qué. | 3 | |
Identifica sentimientos que expresa el párrafo y argumenta parcialmente | 2 | ||
Identifica sentimientos que expresa el párrafo sin argumentar. | 1 | ||
Identifica sentimiento no relacionado con el texto o no contesta | 0 | ||
4 | Dibujan escenas correspondientes a inicio, desarrollo y final del texto, identificando a que parte corresponde. | 3 | |
Dibujan escenas correspondientes a inicio, desarrollo y final del texto sin identificar uno de ellos. | 2 | ||
Dibujan escenas correspondientes a inicio, desarrollo y final sin identificar | 1 | ||
No dibujan | 0 | ||
5 | Identifican tipo de narrador señalando un párrafo que de la pista | 2 | |
Identifican tipo de narrador sin señalar pista | 1 | ||
No identifican narrador o lo identifica de forma errónea | 0 | ||
6 | Menciona al menos 4 personajes secundarios, describe acciones de al menos 1 y señala el que considera mejor. | 3 | |
Menciona 4 personajes secundarios, 1 y señala porque lo considera mejor, o menciona 2 personajes secundarios, relata acciones de 1y señala al que considera mejor. | 2 | ||
Menciona 3 personajes secundarios o menciona 1 personaje secundario, describe acciones que realiza y por qué lo considera mejor. | 1 | ||
Menciona sólo 1 personaje secundario o menciona dos y describe acciones que no corresponden a los personajes o no contesta | 0 | ||
7 | Describe el tema central del texto y emite opinión sobre él | 3 | |
Describe, parcialmente, el tema central del texto y emite opinión sobre él | 2 | ||
Nombra el tema y emite opinión sobre él. | 1 | ||
Nombra un tema equivocado o sólo nombra tema del texto sin opinión o sólo emite opinión sin nombrar el tema o no contesta | 0 |
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