Evaluación Plan Lector “Somos polvo de estrellas”
Enviado por victt2012 • 6 de Noviembre de 2022 • Tareas • 714 Palabras (3 Páginas) • 73 Visitas
[pic 1]Evaluación Plan Lector “Somos polvo de estrellas”
José Maza
Objetivo Específico: Crear infografía relacionada a temas de hábitos de vida saludable, respetando propósito comunicativo, elementos y estructura del texto
¿Qué es una infografía ?
Es un texto discontinuo, un diseño gráfico en el que se combinan textos y elementos visuales con el fin de transmitir información precisa sobre variadas temáticas (científicas, deportivas, culturales, literarias, etc.). Esto aproxima al lector a los elementos, ideas o acontecimientos más importantes de un determinado tema, como: dónde ocurrió́, cómo se llevó́ a cabo, cuáles son sus características, en qué consiste el proceso, cuáles son las cifras, etc.
La infografía es pertinente para aclarar textos de temática complicada, cronología de acontecimientos, línea biográfica, casos policiales, hechos históricos, descubrimientos, accidentes, etc. Sin embargo, se puede aplicar a cualquier tipo de texto siempre que el propósito sea hacer más sencilla la información.
Este tipo de texto que se complementa con elementos visuales permite resumir, presentar, y evaluar la información relaciona al tema investigado. libros que hemos leído o temas que sean de nuestro interés.
ASPECTOS FORMALES DE INFOGRAFÍA: Cumplir con las características del género de una infografía, es decir, el trabajo debe tener diferentes elementos visuales e interactivos que representen la información, tal como imágenes, gráficos y fotos de ejemplo. Además, se deben respetar las normas ortográficas de la lengua castellana, por lo que deben escribir adecuadamente las palabras; tildar en los casos correspondientes, utilizar mayúsculas al inicio de los párrafos y en los sustantivos propios, así como también hacer correcto uso de la puntuación.
ENTREGA DEL INFOGRAFÍA: Fecha según cronograma de proyecto.
¡A TRABAJAR!
Rúbrica de Evaluación- infografía
Criterio
| Destacado 3 puntos. | Logrado 2 puntos. | Por lograr 1 punto. | Debe mejorar 0 punto. |
Datos bibliográficos
| Nombra el título, subtitulo/s, nombre de los integrantes, fuente y curso
| Nombra solo cuatro de los cinco elementos solicitados. | Nombra solo dos o tres de los cinco elementos solicitados. | No presenta ninguno de los elementos solicitados. |
Ideas principales del tema relacionado al título y subtitulo.
| Cumple con el número y el tipo de idea solicitada (2). | Cumple con el número solicitado de ideas, pero estas no corresponden a las principales.
| Cumple con solo una parte del criterio se solicita. | No se identifica el criterio en el trabajo. |
Ideas secundaria de temas relacionado título y subtitulo
| Cumple con el número y el tipo de idea solicitada | Cumple con el número solicitado de ideas, pero estas no corresponden a las principales.
| Cumple con solo una parte del criterio se solicita. | No se identifica el criterio en el trabajo. |
Elementos visuales
| Incorpora tres elementos visuales con su descripción/caracterización correspondiente.
| Incorpora dos elementos visuales con su descripción/caracterización correspondiente. | Cumple con el número solicitado de elementos visuales mas no los describe/caracteriza. | No presenta elementos visuales ni su descripción/caracterización. |
Aspectos formales
| El trabajo se ajusta al formato de la infografía, es decir, contiene elementos visuales que presentan la información de manera atractiva. Y No contiene faltas a la norma castellana, como faltas ortográficas, tales como: adecuado uso de ortografía acentual, puntos, comas, etc.
| El trabajo se ajusta al formato de la infografía, no obstante, le faltan elementos visuales que presenten la información de manera atractiva. Y contiene faltas a la norma castellana, como faltas ortográficas, tales como: adecuado uso de ortografía acentual, puntos, comas, etc. | El trabajo se ajusta al formato de la infografía, no obstante, carece de elementos visuales que presenten la información de manera atractiva. Y contiene varias faltas a la norma castellana, como faltas ortográficas, tales como: adecuado uso de ortografía acentual, puntos, comas, etc.
| El trabajo no se ajusta al formato de la infografía, es decir, no contiene elementos visuales que presenten la información de manera atractiva. Y contiene muchas faltas a la norma castellana, como faltas ortográficas, tales como: adecuado uso de ortografía acentual, puntos, comas, etc. |
Plazo de entrega
| El trabajo es entregado en el plazo estipulado. | El trabajo es entregado hasta 3 días después del plazo estipulado.
| El trabajo es entregado luego de una semana del plazo estipulado.
| El trabajo no es entregado. |
Puntaje máximo: 18 puntos.
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