Signos De Puntuación

Los signos de puntuación sirven para organizar con precisión el significado de las ideas dentro del texto. La falta de ellos o su mal empleo pueden hacer que una frase cambie totalmente de sentido.

La coma “,” se usa para:

• Separar elementos al enumerar: Ej: enero, febrero, marzo...

• Agregar frases para explicar (aposición) Ej: México, la ciudad de los palacios.

• Insertar una idea subordinada: Olvidé el libro, el que tú me prestaste, en el metro.

• Eliminar un verbo (elipsis) Ej: Escribe una carta, y además, un poema

El punto y coma “;” se usa para:

• Separar ideas. Ej: La música de rock es la más escuchada por los jóvenes; algunos prefieren el rock pesado, otros el rock de los años setenta.

• Antes de conjunciones adversativas: Ej: Te amo mucho, mucho; pero no lo digas.

El punto y seguido “.” se usa:

• Al terminar una oración larga, cuando ésta tiene sentido completo.

•

El punto y aparte “.” se usa:

• Para indicar que finalizamos un tema o subtema y cambiaremos a otro.

Los puntos suspensivos “…” se usan:

• Para sugerir, sorprender, dejar inacabada una idea.

• Para expresar duda, temor, emoción, sorpresa.

Los dos puntos “:” se usan:

• Después del vocativo que encabeza notas o cartas.

• Cuando se va a dar un ejemplo.

• Antes de una enumeración.

• Para detener el discurso y enfatizar lo que sigue.

El punto final “.” Se usa:

• Al terminar un escrito.

Otros signos de puntuación:

Las comillas “” se usan para:

• Citar o reproducir textualmente

• Enfatizar la atención sobre algún término.

Los paréntesis ( ) se usan para:

• Encerrar aclaraciones

El guion corto (-) se usa para:

• Hacer divisiones dentro de una palabra.

• Formar un término compuesto.

• En listados

• Para encerrar comentarios o aclaraciones

El guion largo (---) se emplea en los diálogos.

Los signos de admiración ¡! Se utilizan al inicio y al final de enunciados que indica sorpresa y otras expresiones exclamativas.

Los signos de interrogación ¿? Sirven para encerrar preguntas directas.

Acentuación:

Acento ortográfico:

Es aquel que se escribe, se le llama también tilde.

Las palabras se pueden clasificar en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas según su sílaba fuerte o tónica:

• Las palabras agudas llevan acento ortográfico si terminan en n, s o vocal.

Excepciones: Las palabras monosílabas no llevan acento ortográfico. Cuando la n o s final va precedida de una consonante no llevan acento ortográfico.(ej: robots)

• Las palabras graves que terminan en consonante que no sea n o s llevan acento ortográfico.

• Todas las palabras esdrújulas llevan acento ortográfico y casi todas las sobreesdrújulas. Excepción: adverbios terminados en mente en los que el adjetivo original no se acentúe (ej: evidentemente)

Acento diacrítico:

Sirve para diferenciar palabras de igual escritura, pero de diferente categoría gramatical y, por tanto de distinto significado. Recientemente la Real Academia de la Lengua cambió algunas normas relacionadas con los acentos diacríticos, por lo que ya no es necesario acentuar palabras como solo, este, estos o esta.

Ejemplos:

Dé: flexión del verbo dar; De preposición, De: sustantivo, (nombre de letra).

El: artículo determinante; Él: pronombre personal

Mí: pronombre; Mi: adjetivo posesivo; Mi: sustantivo, nota musical.

Te: pronombre; Té: sustantivo (infusión).

Acento enfático:

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