TALLER SOBRE REGLAMENTO ESTUDIANTIL

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE

CECAR

TALLER SOBRE REGLAMENTO ESTUDIANTIL

SHELLY JOHANNA PACHÓN CRUZ

CARMEN ROMERO MALANGÓN

VILLAVICENCIO, NOVIEMBRE 16 DE 2017

Trabajo individual

1. En el capítulo IX artículo 87°, se habla de los derechos de interponer recursos de reposición y apelación ante los organismos competentes ¿Cuáles cree que son los motivos por los cuales se deba interponer estos recursos?

Los motivos que me dirigirían a interponer un recurso de reposición y apelación seria cuando viera vulnerado uno de mis derechos como estudiante de la corporación universitaria del caribe CECAR:

• Elegir y ser elegido para los organismos en los cuales tenga representación, de acuerdo con la reglamentación establecida.
• Beneficiarse activa y plenamente de las actividades académicas y de bienestar universitario.
• Ser evaluado dentro de los parámetros establecidos por la Corporación.
• Presentar por escrito solicitudes y reclamos ante la autoridad competente y obtener respuestas oportunas.

¿Quiénes son los organismos competentes en nuestra Universidad?

Según el artículo 111 del reglamento estudiantil Son autoridades competentes para imponer sanciones.

1. El Director de la División, para la amonestación verbal
2. El Consejo de Educación a Distancia, para la amonestación escrita
3. El Rector, para la matrícula condicional
4. El Consejo Académico, para la suspensión temporal de la matrícula
5. La Junta Directiva, para expulsión.

1. ¿Cuáles son los parámetros de evaluación establecidos por nuestra Corporación?

Según el reglamento estudiantil en sus artículos:

Artículo 47°. Cada profesor evaluará a sus estudiantes de acuerdo con los criterios establecidos en el plan académico tutorial, con el fin de evaluar por competencias su rendimiento y el logro de los objetivos de cada asignatura. Dichas pruebas serán realizadas por el tutor de la respectiva asignatura, pero en casos especiales el Coordinador Académico del programa podrá autorizar que la realice un profesor diferente.

Artículo 48°. Las pruebas evaluativas podrán ser escritas, orales o prácticas, o una combinación de éstas, según lo exija la naturaleza de la asignatura, según acuerdo del tutor con los estudiantes.

Artículo 49°. Las pruebas evaluativas, serán las siguientes:

a. De examen final.

b. De exámenes supletorios.

c. De habilitación.

d. De validación.

e. De preparatorios.

f. De proficiencia.

g. De sustentación de trabajo de grado.

Artículo 51°. Durante el desarrollo de la asignatura el tutor debe reportar a la coordinación respectiva, dos (2) notas o calificaciones. Estos reportes tendrán los siguientes valores:

a. El primer reporte tendrá un valor equivalente al 60% de la nota definitiva.

b. El segundo y último reporte tendrá un valor equivalente al 40% de la nota definitiva.

Artículo 52°. El primer reporte de notas equivaldrá a un 60% y el segundo, proveniente de la evaluación final, la cual será escrita e individual, equivaldrá a un 40%. Cada acumulación de notas debe ser el resultado de lo logrado en quices, exposiciones, trabajos escritos, investigaciones, lecturas especiales, trabajos en grupo y otros, a juicio del tutor, con una equivalencia del 60%

Artículo 53°. La prueba final debe abarcar todo el programa de la asignatura.

En la primera tutoría, el tutor acordará con sus alumnos las reglas que regirán la labor académica y las evaluaciones a desarrollar. El tutor entregará el acuerdo suscrito con los estudiantes al Coordinador de CAT respectivo.

Artículo 54°. Para el reporte de cada nota es necesario que el estudiante tenga registrado el reporte anterior. El Coordinador Académico del programa se encargará del cumplimiento de este requisito.

Artículo 55°. Las calificaciones numéricas de las pruebas académicas serán de Cero Punto Cero (0.0) a Cinco Punto Cero (5.0) en unidades y décimas. Los porcentajes correspondientes a las calificaciones se darán en enteros, décimas y centésimas. Las milésimas se eliminarán. Al sumar los porcentajes de las dos calificaciones, las centésimas inferiores a cinco se eliminarán y las iguales o superiores a cinco se aproximarán a la décima inmediatamente superior.

Una asignatura se reprueba cuando la nota definitiva al finalizar el curso es inferior a Tres Punto Cero (3.0), excepto las asignaturas regidas por normas específicas establecidas por el Consejo Académico para un programa, en las cuales se exija una nota superior.

Parágrafo: Toda nota obtenida en una prueba es computable.

1. Explique 3 parágrafos del capítulo IX con sus palabras

Parágrafo (c) Recibir un tratamiento respetuoso de todos los miembros de la Corporación: Es importante para mí sentirme cómoda en el ambiente académico y administrativo de la sede donde recibo mi formación como estudiante universitaria,  por eso es importante que así como hay un conducto regular para las admisiones de estudiantes nuevos así mismo la
universidad cuente con filtro para el ingreso de los docentes y administrativos de la sede para que el trato sea cordial y mable.

Parágrafo (e) Beneficiarse activa y plenamente de las actividades académicas y de bienestar universitario.

Sé que es un derecho participar de las actividades que se desarrollan dentro del marco de bienestar universitario que cuenta con actividades culturales y deportivas como método de interacción éntrelos estudiantes de las diferentes facultades con que la sede cuenta.

Parágrafo (g) Presentar por escrito solicitudes y reclamos ante la autoridad competente y obtener respuestas oportunas.

Es importante que la universidad cuente con personas competentes que den respuesta y solución a una solicitud, queja o reclamo que se presente por escrito y así mismo se den en el tiempo que la ley lo establece.  

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