TAREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

I. Identifique cada uno de los elementos de la comunicación de las siguientes situaciones comunicativas

1. Felipe escucha a su profesor de música decirle: “Mucha atención al leer la partitura, recuerde que estamos en el ensayo final”.

Emisor: Profesor de música.

Receptor: Felipe.

Canal: La voz del profesor.

Código: Lingüístico. Castellano.

Mensaje: “Mucha atención al leer la partitura, recuerde que estamos en el ensayo final”

Referente: Ensayo final.

Contexto: Aula de clase.

2. María, de seis años, le pregunta a su madre durante el almuerzo: “¿Pueden venir mis amigos a jugar?”.

Emisor: María.

Receptor: Madre.

Canal: La voz de María.

Código: Lingüístico. Castellano.

Mensaje: “¿Pueden venir mis amigos a jugar?”

Referente: Jugar con sus amigas.

Contexto: Espacio del hogar.

3. En plena ceremonia de su matrimonio civil, Rubén responde: “No estoy seguro de poder casarme contigo”. La novia palideció.

Emisor: Rubén.

Receptor: La novia.

Canal: La voz de Rubén.

Código: Lingüístico (castellano) No lingüístico (gesto de la novia)

Mensaje: “No estoy seguro de poder casarme contigo”

Referente: Ceremonia

Contexto: Escenario donde se realiza la ceremonia de matrimonio civil.

4. Genoveva recibe una llamada inesperada de Narciso Mendoza. Ella estaba muy nerviosa porque él le dijo con una temblorosa voz: “Camina tan solo veinte pasos y resolverás el misterio”.

Emisor: Narciso Mendoza.

Receptor: Genoveva.

Canal: Voz temblorosa de Narciso Mendoza.

Código: Lingüístico (castellano) No lingüístico (gesto de Genoveva)

Mensaje: “No estoy seguro de poder casarme contigo”

Referente: Llamada inesperada

Contexto: Escenario donde camina Genoveva.

II.

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