TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN CLIFTON CHAWDUICK

La tecnología educativa ha sufrido cambios importantes dentro de nuestro entorno social y nos ha ayudado en el ámbito educativo; la utilización de los avances tecnológicos, crean mayores posibilidades para el entendimiento y el intercambio, contribuyendo a elevar el nivel de preparación de los docentes y estudiantes. La propuesta tecnológica ha sido formulada por varios autores dando su punto de vista de la tecnología educativa, en un sentido que podríamos llamar tradicionalistas.

Pero en la actualidad se visualiza de manera diferente, la tecnología no comienza con las herramientas sino con la imaginación humana y los actos de imaginar, inventar y utilizar herramientas son actos humanos, ya que las encontramos en nuestras actividades cotidianas, así como en el arte o en la ciencia. La tecnología, por otra parte, no solo se basa en el conocimiento científico, sino también en el conocimiento empírico, en donde juega un importante papel como elemento que conforma a la tecnología. Sin embargo, la tecnología educativa se ha venido desarrollando en un ambiente de controversia, el autor asigno el nombre de tecnología educacional o tecnología instruccional para referirse a los aspectos de la tecnología aplicados a la educación. Para definir tecnología educacional, utiliza el significado que autores como Gagné le dan el término. Él decía: que la tecnología educativa puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto e técnicas sistemáticas y acompañadas de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemas educacionales.

Clifton Chadwick, quería que la educación fuera diferente, que los maestros tuvieran más comunicación con los alumnos que no solo estuvieran de oyentes, sino que también vieran participación en el salón de clases, que la enseñanza aprendizaje fuera mutuo, pero in dejar atrás la importancia que tiene el docente en el aula, es importante mencionar que los docentes mantengan una relación de cordialidad con sus alumnos, para que el ambiente de trabajo sea el adecuado y no cree un ambiente de tensión.

Es por eso que los docentes también deben de fomentar un ambiente de cordialidad entre ellos y estén abiertos al cambio, ya que en la actualidad la educación y la tecnología van de la mano, y se ha vuelto una herramienta indispensable para el sistema educativo. Sin embargo, la selección de recursos tecnológicos por parte el profesorado, es de vital importancia, pues deben adecuarse al nivel y diversidad del alumnado, por lo que el docente se ve en la necesidad de conocer ampliamente el contenido de los materiales y medios para poder así adaptarlos a las necesidades de los estudiantes.

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