Tipos Y Vicios De La Lectura

"VICIOS LECTORES"

Una de las causas por las que los niños no leen con soltura y terminan "abandonando" o frustrándose son los malos hábitos o dificultades lectoras. En muchos casos son los causantes de nuestro bajo nivel de velocidad lectora y, por consiguiente, la no comprensión de la lectura.

Conocerlos e identificarlos en nuestros hijos nos servirá para eliminarlos.

Con esta guía conseguiremos identificarlos y os sugerimos ejercicios o "truquillos" para eliminarlos.

Regresiones:

Es uno de los principales enemigos de la "lectura comprensiva". Volver atrás una y otra vez, antes de terminar el párrafo, produce un efecto negativo: hace perder de vista la idea general y no comprender lo leído.

* Una solución: Completar siempre la lectura del párrafo y después volver sobre algún punto oscuro que hayamos identificado.

Vocalización:

Mover los labios al leer en voz baja es una fuente de distracción, porque nos obliga a estar pendiente de cada palabra y no de la idea.

* Una solución: Probad a introducir un lápiz o algo similar entre los labios mientras lean para evitar que muevan los labios.

Movimientos:

Son los defectos más corrientes. Recorrer las líneas con el dedo, balancearse, seguir el ritmo con la mano, mover la cabeza o adoptar posturas incómodas se consideran vicios leves. Pero también entorpecen lo que únicamente debería de ser actividad mental y el invariable movimiento de ojos.

* Una solución: Durante la lectura, cerrar los ojos y "verte a ti mismo".

Vocabulario pobre:

El diccionario es un gran amigo lector. Utilizarlo con frecuencia y eficacia es el mejor antídoto contra la lentitud en la lectura. Cada palabra que no entendemos es un "agujero negro" en el texto y su comprensión.

* Una solución: Leer, leer y leer. Quien más lea más ampliará su vocabulario y más querrá seguir leyendo.

Exceso de fijaciones:

Si leemos palabra por palabra tardaremos más y entenderemos menos. El lector eficaz aprovecha al máximo toda la capacidad de visión. En una sola fijación se pueden abarcar tres o cuatro palabras.

* Una solución: Leer columnas de palabras y no líneas, para ampliar el campo visual, y dirigir la vista al centro del renglón.

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