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Una mañana, jugando en el recreo, a Simón le dieron un balonazo en la tripa y se cayó al suelo.


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2017  •  Tareas  •  708 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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EL BALONAZO

Una mañana, jugando en el recreo, a Simón le dieron un balonazo en la tripa y se cayó al suelo.

Algún compañero creyó que estaba muerto. Acudió el profesor y entre todos lo cogieron. Simón observaba todo lo que ocurría a su alrededor. Don Anselmo, el profesor, se dio cuenta del juego que se traía entre manos Simón y con disimulo siguió la broma. Cogieron a Simón, lo llevaron a la clase y lo sentaron en su silla. Simón seguía haciéndose el muerto.

Don Anselmo dijo que Simón era un buen chico y que todos iban a sentir mucho su muerte. Simón estaba entusiasmado con las palabras del profesor.

De pronto, Don Anselmo dijo que, para poder recordar siempre a Simón, se repartirían todas sus cosas personales. Un compañero se pidió su balón; otro, sus canicas; otros, sus lápices de colores. Este reparto no le gustó nada a Simón, por lo que muy lentamente fue haciendo que se recuperaba. Por fin, se puso de pie y dijo que sus cosas serían para él.

Todos aplaudieron felices al comprobar que Simón no estaba muerto.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN

  • Fíjate en las partes que tiene la historia que acabas de leer y contesta a las preguntas:

Introducción:

  • ¿Quién era Simón y donde estaba?

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  • ¿Qué hacía Simón y qué le pasó?

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Nudo:

  • ¿Qué pensaron los compañeros que le pasaba a Simón?

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  • ¿Dónde llevaron el profesor y los alumnos a Simón?

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  • ¿Qué propuso don Anselmo para recordar siempre a Simón?

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Desenlace:

  • ¿Qué hizo Simón cuando escuchó que sus compañeros iban a repartirse sus cosas personales?

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  • ¿Para qué crees que don Anselmo siguió la broma de Simón?

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  • Escribe un resumen de la lectura utilizando la información del ejercicio anterior. Ten en cuenta que cada parte de la historia debes contarla en un párrafo distinto, y no olvides poner punto y seguido después de explicar cada una de las respuestas.

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  • Indica el comienzo y el final de cada parte de la historia completando la tabla:

Palabras iniciales

Palabras finales

INTRODUCCIÓN

NUDO

DESENLACE

  • Indica los siguientes elementos de la historia que has leído:
  • El narrador de la historia (1ª ó 3ª persona): __________________________________________
  • El personaje principal: __________________________________________________________
  • Los personajes secundarios: ______________________________________________________
  • El lugar donde ocurre la historia: __________________________________________________
  • El tiempo, cuándo ocurre la historia: _______________________________________________
  • Ahora vas a inventar tú una historia contestando a las siguientes preguntas:

INTRODUCCIÓN:

  • ¿Cómo se llama el personaje principal? ____________________________________________ .
  • ¿Cómo es físicamente?  Es __________________ , __________________ y ______________ .
  • ¿Dónde vive? ________________________________________________________________ .
  • ¿Qué hace? __________________________________________________________________ .

NUDO:

  • ¿A dónde fue un día? __________________________________________________________ .
  • ¿Con quién se encontró? _______________________________________________________ .
  • ¿Qué le dijo? ________________________________________________________________ .
  • ¿Qué le pasó allí? _____________________________________________________________ .

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

DESENLACE:

  • ¿Cómo terminó todo? __________________________________________________________

__________________________________________________________________________________.

  • A continuación, escribe la historia que has inventado. Escribe cada parte en un párrafo diferente y separa cada respuesta con un punto y seguido.

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